8月19日，由国澳教育主办，“活教育”践行研究中心、哈灵学院、国澳希尔斯幼儿园、国澳希尔斯早教中心、希宝贝托育中心联合举办的“活教育”践行研究中心首次学术研究会暨《出彩国澳娃》幼托一体化课程建构启动仪式圆满落幕，本次活动兼具学术性与专业性，以“活教育”为指导思想，多维为学前教育工作者及家长朋友们搭建了学习前沿理论，探讨课程建设的宝贵平台，也让优质教育成为密切家园联系的纽带。
聚焦“活教育” 探究新幼教发展未来
柯小卫 教授
活教育践行者——柯小卫教授为我们上了一堂“活教育”思想大讲堂。通过对“活教育”理论与国外教育理论进行对比交流，让大家对“活教育”有了更深层次的了解，柯小卫教授表示“活教育”的魅力不仅提出理念，也提出解决方法，并呼吁园所要善于利用灿烂的地方文化作为儿童教育的营养，充分彰显幼儿园风格与特色。
陈哈利 中心运行主任
为了让大家能更进一步了解“活教育”践行研究中心，陈哈利先生从中心运行架构到主要任务详细介绍中心的各项运行细则。聚一帮好人，做一件好事，陈哈利先生希望能有更多专家、老师加入“活教育”践行中心，将活教育理念思想推得更远，更广，真正让“活教育”活起来。
郑福明 教授
针对“活教育思想在幼儿园的实践”，郑教授也带来了精彩的分享，通过活教育的目的、课程、方*论法**与当代幼儿教育目标、内容及学习方式对比分析，用实际的教学案例生动向大家展示如何将活教育思想精髓渗透到幼儿一日生活教育中，并强调了教育的本质在与“思考”而非“训练”，幼儿园要注重把生活经验融入幼儿课程，关注孩子整体性经验发展，引导孩子发现问题，思考问题，解决问题，这也是活教育的“活”之处。
现场掠影
家长笔记
强强联袂 《出彩国澳娃》托幼一体化课程启动
作为教育事业坚定的践行者，怀着“一切为孩子”的初心与发展共识，国澳教育与“活教育”践行中心达成战略合作，正式启动了以周念丽教授为总负责人的《出彩国澳娃》幼托一体化课程。
国澳教育创始人兼董事长 史定生致辞
谈及《出彩国澳娃》课程的建构，史定生先生表示，托幼一体化是学前教育的发展新方向，促成托幼一体化课程落地既是大势所趋，也是责任所在。未来，国澳教育也会坚定不移整合内外部优质教育资源，充分协同创新和幼教业务多元化发展路径，推动具有本土特色幼托一体化课程实施开展，促进儿童的全面健康发展。
签约仪式
颁发聘任证书
周念丽 教授
作为《出彩国澳娃》课程总统筹，周念丽教授从课程的构成、建构路径及出彩国澳娃培育目标等方面与会嘉宾、教师们分享课程建构的基本思路与设想。
林伦伦 教授
潮汕文化作为《出彩国澳娃》课程建构的根，对课程研究有重要意义。林伦伦教授从潮人文化名称、源流、内容、特质、传播及发展几大方面带领大家走进“潮”人，了解“潮”文化。
丁玉 教授
托育课程作为《出彩国澳娃》幼托一体化课程重要组成部分，如何将托育&亲子课程与幼儿园特色园本课程有机衔接。丁玉教授从“what（是什么）、why（为什么）、when/where(何时何地）、how（怎么做） ”几大核心问题出发，详细讲述“生活化“的教育如何在托育课程中渗透进行。
（活动合影）
活动后记寻根潮汕·汕头文化馆
为了能更全面、直观了解潮汕文化精髓，柯小卫、周念丽、郑福明等一行专家在活动后参访了汕头文化馆。作为汕头文化的窗口，文化馆内涵盖着民间文学、传统戏剧、传统手工制作技艺等大量非物质文化遗产项目，蕴含着潮汕地区的历史、文化特色，是潮汕地区历代积累的重要文化财富。此次寻根之旅让专家们对潮汕传统文化产生浓厚的兴趣，也更加坚定了《出彩国澳娃》幼托一体化课程建构与落地的信心。
