自“课堂革命·陕西行动”实施以来，长庆八中坚持聚焦“第一课堂”，不断优化课堂教学质量；利用课后服务和师资优势打造“第二课堂”，着力丰富学生的校园生活和学习内容。在“第三课堂”建设拓展方面，近年来学校积极探索，挖掘校外教育资源，与“维度创客”班建立合作育人工作机制，携手打造长庆八*特中**色课后服务活动，让更多具有专业特长的优秀人才齐聚校园，组织学生开展信息技术学习、创新与实践，在2021、2022年全国中小学信息技术与实践操作大赛、世界机器人大赛等很有影响的赛事活动中，多次获得一、二、三等奖等奖项，彰显了学校办学“特色”赢得了优异成绩，获得了社会各界的广泛赞誉。
全力以赴夺奖争优。 今年5月至7月间，学校会同维度创客机器人社*派团**出14位优秀学员参加了“全国中小学信息技术创新与实践大赛”。参赛学生们放弃周末休息时间，主动进行技能训练，经过一次又一次的改装调试，一遍又一遍地练习演讲，一次又次的失败后振作重来，学生们的学习毅力更加坚定，相互合作更为紧密，“有志者，事竟成”，通过参赛学生们沉着冷静发挥，默契紧密配合，最终取得了优异结果。
全国中小学信息技术创新与实践大赛陕西省省赛获奖
初中组一等奖：郭勃然
小学组
一等奖：赵静怡
二等奖：王潇岳 王嘉翌 赵沁恩 王一喆
三等奖：桂沐垚 殷子宸赵子诚 陆勃宇
全国中小学信息技术创新与实践大赛全国总决赛初中组一等奖：郭勃然
2022世界机器人大赛锦标赛一等奖：殷子宸 侯昕辰
在全国中小学信息技术创新与实践大赛陕西省省赛（初中组）获得一等奖的郭勃然同学，在全国比赛中同样取得了一等奖，成就了闪耀夺目的“双冠”壮举。殷子宸、侯昕辰同学向大哥哥郭勃然学习，在2022世界机器人大赛锦标赛中奋勇拼搏，出色发挥，也成功获得了一等奖。学生们在课堂上专心学习，赛场上展露身手，得到了同学们的赞叹和钦佩，得到了更多教师与家长的认可与支持。
精心培养彰显师道。 优异的成绩与教师们的精心指导密切相关。在课后服务活动中，老师们围绕机器人编程课，科学实验探索课，3D打印课程等三方面内容，结合生动有趣的内容和优美的语言，带领学生们不断探索有趣的知识王国，深耕课后服务的内涵，拓展学生的视野，促进学生全面的良性发展，为教学活动增色添彩。
在科学实验探索课堂，杨倩老师和学生们亲切互动，通过猜测课题和发现生活中科学特点的方式，激发学生们探究未知世界的兴趣；带领学生观看放大镜等形式，让学生们实现身临其境的物理现象体验；层层递进，步步紧扣的学习过程全面打开孩子们的感官与思想，激发学生的求知欲，在他们心中留下科学的种子。
“教育有100种可能，我们希望让学生摈弃应试思维，在一块水草丰美的地方，自由地生长。”在采访中秦一鸣老师这样说道。秦老师以自己班级开展的机器人编程竞赛为例，介绍了认识各种机器人电子零件和传感器应用，学习编程等课程内容开展经过和学生收获成果，向老师们分享如何在班级里落实高操作性类的课程。
学生是祖国的花朵，是中华民族的后浪。长庆八中致力落实“课堂革命·陕西行动”目标要求，打造“三个课堂”，在充分利用校外教育资源、创新合作育人工作机制方面已经取得卓有成效的成果。今后，学校将进一步总结经验，争取与更多校外教育资源建立合作关系，会同各方力量共同培养和成就学生的特长，促进学生学思践悟，争取让更多学生在丰富的教学活动中学有所思、学有所乐、学有所成。
图文：张钰梅 编辑：马亚岗
初审：杨红斌 终审：张 峰