0~2 岁是宝宝大运动发展的重要时期，下面各月龄段主要发展特征给大家作为参考~
温馨提示
孩子在各个年龄段能掌握的运动技能远不止这些，下述为大运动发育的最基本内容
每个宝宝都是独一无二的，发育情况和发展节奏也有个体差异，不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓，而需要动态、连续地观察哦~
13-18 月龄
● 15 月龄前，可以扶着墙或固定物品行走，或蹒跚地走动；15 月龄后，逐渐能走得稳，能停、能走、能改变方向；18 月龄左右，能小跑起来，但不稳
这样练：
1、家长坐在地板上伸直双腿，作为障碍小桥，或是放上条形障碍物，鼓励宝宝跨过“小桥”行走。
2、到公园或外出散步时，可以和宝宝一起玩绕树走的游戏。还可以在他前面的路上摆些小障碍，和他一起绕着走，看谁本领大，不会碰到障碍物。
● 能一手扶栏上几级楼梯
这样练：
1、宝宝手扶楼梯栏杆上台阶，爸爸妈妈一人在身后护住宝宝，一人在前方拿着宝宝喜欢的玩具吸引宝宝。
2、进阶练习：在楼梯的台阶上放一些宝宝喜欢的玩具，引导宝宝边走楼梯，边捡玩具放进家长手里的篮筐里。
● 能举手过肩扔较轻的球，能走过去弯腰捡起地上的球
这样练：
1、宝宝手拿软皮球，父母蹲下来，手臂围成圈当作移动篮球架，引导宝宝：“宝贝，把球抛进来！”可以根据他“投篮”情况，及时调整手臂的高度。
2、引导宝宝去捡滚到地上的皮球，锻炼身体的平衡感。
19-24 月龄
● 能连续跑 3-4 米，但不稳
这样练：
抓尾巴游戏，把一件长袖衣服系在自己身上，一只袖子留出来当尾巴，家长跑，宝宝来抓尾巴。也可以交换角色，衣服系在宝宝的身上，家长来抓尾巴。注意场地清理干净，避免磕碰，家长控制好速度，不要过快。
双脚能同时跳起
这样练：
1、和宝宝面对面地一起练习跳，也可以手扶宝宝在沙发上练习弹跳；在过低矮的台阶时，鼓励宝宝双脚并拢跳下去。
2、把海洋球放在丝巾上，家长各拉丝巾的一角把球抬起来，让宝宝跳一跳，用头把小球定出来。
● 能踮起脚拿东西
这样练：
家长一人手持绳子的一端，绳子上用夹子架上袜子，根据宝宝身高调整绳子的高度，鼓励宝宝踮脚伸手把袜子拉下来，家长在旁边注意做好保护。
跨越、钻过比自身低的障碍物
这样练：
解救小玩偶游戏：在两把椅子或是任意相距超过 1.5 米以上的两个家具、栏杆之间，用纸胶带连成一道警卫线。
宝宝需要钻或跨越过去解救终点的小玩偶，要求不能碰到纸胶带，锻炼宝宝的身体控制和钻跨等综合能力。