揭秘｜南岸这所小学获得“国字号”殊荣，是因为做了这些……
在去年中央文明委公布的第一届全国文明校园名单中，重庆有9所学校上榜。重庆南岸珊瑚实验小学便是其中之一。取得全国文明校园“国字号”殊荣有何秘诀？今天就带你走进南岸珊瑚实验小学一探究竟。
给孩子一份信任
他会给你100%的回报
走进南岸珊瑚实验小学，你随处可见孩子们的“主人身份”，校门、教学楼、楼宇廊道横梁、墙壁、后山植物园廊壁上，贴满学生照片；无土栽培园、后山植物多功能园是孩子们与大自然亲近的地方；学校里的科技馆是孩子们的探索空间……
科技馆里探索太空的奥秘
自己的“家”自己管理，在学校常态管理中，学校让孩子们通过班干部竞选、组建学生领袖团队等方式，参与到班级、学校的管理中来，从而培养孩子们良好自律的文明习惯。
孩子们进行大队部会议
珊瑚小学校园内一角，放置着一架钢琴。12年前，学校花8万元购置了这架钢琴作为孩子们的“大玩具”，对这架昂贵的钢琴是否上锁，在老师们之间有了争议，最后学校老师决定，选择相信孩子，不上锁，让孩子们通过自主管理的方式，学会如何管理爱护公共财物。
珊瑚实验小学多彩的校园（小熊当初考一级建造师就是在这里哟）
12年过去了，在孩子们的悉心管理下，钢琴在使用过程中虽偶尔出过一些小毛病，但仍然整体完好，可以正常使用。
“我们当初选择相信孩子，事实证明，你给孩子一份信任，他会给你100%的回报。”校长谭劲说，在向孩子们传播文明过程中，学校把二十四字社会主义核心价值观中个人层面的爱国、敬业、诚信、友善与学校的育人体系进行了结合，收到了意想不到的效果。
亲近孩子、影响孩子
一周每天都有“班级节日”
雅斯贝尔曾经说过，教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
在办学30多年的珊瑚实验小学校园里，有着锐意改革、勇于开拓等“珊瑚精神”的亲亲团队老师，每天都在校园里上演生命影响生命的故事。
学校老师共研亲亲教育
刘玲是珊瑚实验小学的一位班主任，去年夏天，她刚刚送走六年级的毕业生，又迎来一年级10班的新生。她在熟悉班上每个小朋友性格后，结合小孩子们喜欢过节日的天性，让班上从周一到周五，每天都有了固定的“班级节日”——周一是新闻播报日、周二是玩具日，周三是悄悄话日、周四是无批评告状日、周五是集体课外活动日。
校园采摘节孩子们体验劳动的快乐
“刚刚入学的一年级新生常有爱告状、易起小摩擦，团结协作精神不强的特点。”刘玲说，通过半年的班级活动日引导，新入学的孩子们增强了彼此之间的认识，也学会分享，说话讲文明，懂得自律宽容，也有了团队协作精神。
老师悉心指导学生观测气象
像刘玲这样“以爱育爱，以思启思，以行促行”处处亲近孩子的老师，在珊瑚实验小学比比皆是。校长谭劲透露，在珊瑚实验小学，每个年级每个班每个孩子都定下了自己的诚信目标，每一位老师要写师德故事，并上台给孩子们讲述师德故事，通过一个个故事，让看得见、听得到的文明融入课堂教学当中。
蹲下身倾听孩子们的想法
学生自主策划运动会
蹲下身，倾听孩子们的想法。在珊瑚实验小学，尊重每一个孩子的想法，也是学校老师们一种言传身教的文明教育。
校长谭劲就遇到这样一件事情，几年前的某天，她的办公室的门被几个六年级孩子敲响，“校长，今年的秋季运动会，我们想自己策划，开孩子们喜欢的运动会。”
得知孩子们的来意，谭劲仔细看了孩子们递过来的运动会策划方案，并叫来学校体育主任，一起对方案的可行性和安全性进行了评估完善，又提出建议，建议孩子们通过开展公益活动的方式，筹集到运动会所需要的经费。
马来西亚ITEX国际发明展获金奖
从那以后，珊瑚实验小学每年的秋季运动会真正成了学生们的主场，从主题策划到最后实施，主要工作都是由学生们来完成。此外，学校还通过丰富多彩的德育活动，搭建了孩子们展示自我、成就自我的舞台，将文明校园建设落实到了学生们日常生活中，实现培养学生*善美真**创新人格品质。
学校“萤火虫”合唱团唱响维也纳
据了解，多年来持续的校园文明建设，让珊瑚实验小学先后获得“重庆市人文校园示范学校”、“全国科技教育创新十佳学校”、“重庆市精神文明单位标兵”、“重庆最美校园”等荣誉。