儿子下午放学回来，我问他老师布置了什么作业，他扔下一句“今天没作业”，一溜烟就跑远了。
儿子每次都这样，但到了第二天回校时就临阵磨枪，赶在校车开的前一分钟才草草写完。让他写作业总是有一大堆乱七八糟的说辞。
我无奈向朋友请教。朋友支招，她说她家的孩子都是不写完作业不让吃饭。我试了几次下来，非但没什么效果，儿子竟说我虐待儿童。这方法更加强了他的逆反心理。因为我参加写作班，对他也不再上纲上线。每天我都要看书和写字，忙得脚不沾地。每次儿子放学时都看我要不在看书，要不拿笔写写画画。来打扰我的时候，我总是让他到一边去玩。晚上，儿子让我帮他*载下**一个大鱼吃小鱼的游戏。我告诉他，老师在上课，手机不能借给他用。见我不搭理他，儿子赌气说“太无聊了，俺也看书去”，说着拿着书趴在桌子上看起来。
一次放学，他竟出奇地坐在我旁边专心写起作业。时不时地向我请教拼音写得是否规范，算题算得对不对，还说以后要跟妈妈一样做个爱学习的好孩子。
儿子做作业，有时候老师布置的拼音三行，为了跟我一起完成，他写一张，老师布置的数学题五道，他写十道。字写得不仅工工整整，出错率也少之又少。他骄傲地告诉我，老师在作业本上给他画了个很大的小红花。
星期天去图书馆，我在一边选书，儿子在一边也看看这本摸摸那本。最后走时，我和儿子都买了书。一路上他乐滋滋地抱着，爱不释手。我心里乐开了花偷偷纳闷：儿子啥时也爱上书了。
从这件事我发现，人，都是有逆反心理的，孩子尤其如此。你越是咄咄逼人让他怎样，他就偏偏跟你唱对台戏。作为父母，要想让孩子做得好，首先自己要做得好。原来潜移默化的影响如此大。
图片来自网络‖运营 刘三皮‖文 千雪花 陈清贫写作培训网校