2月15日，太原市迎泽区滨河小学全体数学教师开展以能力立意，为思维而教的大教研活动。此次大教研活动分为四部分，分别是前测、说课、作业、评价。当下提倡的项目式学习，大概念下的单元教学，如何让孩子们回归真正的课堂，使得孩子们能够得到全面的发展，并且获得应有的能力，让孩子们用以学到的确定的能力去面对他们的未知的不确定性。
此次教研活动通过少、精问、善等这三个关键词深入的研讨在教学中如何减负提质。校长武立荣非常关注此次的大教研活动，亲临现场并指出把课堂真正还给学生，让学生真正的享受思考。
（责编 郗艳 助编 赵晓莉）