又到了中考冲击季，很多初三学生都会碰到这样的问题：初一、初二学的知识，似乎都似曾相识，但为什么就是想不起来？知识学过就忘，这样的烦恼，家长肯定听孩子诉过苦。现在，答案找到了！
近段时间，金永奖就收到了不少这样的电话，只不过，既有家长打给他的，也有昔日的学生打来的电话。这些学生现在都是省内重点学校骨干教师。
金永奖是谁？他是金华市金师学堂的校长，他还是浙师大初阳学院的老院长，带出来的学生遍布镇海中学、杭州二中、学军中学、杭州高级中学等全省各顶尖重点学校。
初阳学院的老院长带出的学生
一半在省一级重点中学
其中20多名在镇海中学任教
金华人都知道浙师大，这是教师界的“黄埔军校”，其中，初阳学院又汇聚了浙师大的精英学生，每年高考后录取大学新生，分数最高的考生才能被选拔到初阳学院。
不夸张地说，如果跑到杭二中、镇海中学去打听一下他们的优秀班主任、名师，有很大概率就是毕业于初阳学院。
金永奖退休前就担任初阳学院分管教学的副院长，他1985年进入浙师大，在浙师大工作了33年，其中，在初阳学院的时间长达18年。
金永奖带出的学生中，在教育系统就业的学生有一半左右被省一级重点中学录用，学生遍布镇海中学、杭州二中、学军中学、杭州高级中学等全省各重点学校。就拿镇海中学来说，就有金永奖的20多名学生进入这里任教。
虽然已经成长为重点学校的骨干老师，但是每次教学上碰到什么难题，学生们还是喜欢给金永奖打电话，或者跑到金华来，向昔日的恩师探讨取经。
学会和蔬菜“交朋友”用对了方法知识点一辈子都忘不了
马铃薯，也就是土豆，这是大家再熟悉不过的蔬菜了。问家长一个问题：它是茎还是根？
“根”“茎”之分，是初中《科学》里的一道“夺命题”，源于生物课里的“植物的根茎叶”这个知识点，一不小心就会搞混。事实上，土豆是植物茎的部分，它是一种变态的茎。有一次，学校一位老师批改作业时发现，有学生把马铃薯错误地当成根。老师急了，就去买了几个马铃薯开展实物教学。第二天，学生把马铃薯是茎不是根的问题彻底弄懂了，从此班里没人再错过。
从那以后，教师们纷纷效仿，买鱼、洋葱、大葱、韭菜、葱、玉米、花生，更有意思的是，竟然有买猪心、猪肺、猪肝、猪肾等用于教学。
这不是游戏，这是一种特殊的“实物配合教育”的实验教学方法，通俗地说，这位名师把它称为“和蔬菜交朋友”。教学方法一对路，学生的知识点掌握得牢牢的，初一学的知识，到了中考，也能牢牢地记着。
这个教学方法，源自于大名鼎鼎的镇海中学蛟川书院，是金校长昔日的学生和他分享的，对方已经在重点中学任教了30多年，是科学学科领域的名师。
“课堂上课，像纸上谈兵，学生听了之后有印象但是没感觉，接触了实物之后，通过实验，学习就会事半功倍。”这位老师说，初三正在全力复习迎考，他发现，很多初三学生对于初三的内容都掌握得很好，因为间隔时间不长；但是很多初一、初二的内容就生疏了，这跟教学方法和学习方法有很大关系，“这段时间我都在分析中考模拟卷，很多内容都是和实物联系在一起的，所以实物教学是很重要的。”
不仅仅是科学这样的学科，包括语文、数学、英语，教师教学有很多窍门，学生学习也有很多方法，如果方法不对，那就是南辕北辙、缘木求鱼；相反，一旦方法对路，那就可能助推学生“小宇宙爆发”。
而镇海、杭二这些大名鼎鼎的重点中学，为何能培养出尖子生？说白了，主要原因无非两个：一是学生底子好，二是教学有一套。
这样的学习方案，金校长就整理了一套。
名校的秘诀在哪里免费的公开课一次让家长和孩子听个够
知道金校长有很多名校的“人脉资源”，就经常有家长来找金校长，有没有门路让孩子上名校？
对这些不切实际的想法，金校长只能苦笑——学校录取要求严格，过程也很透明。而且，对于广大普通的学生来说，更切实际的办法，不是上名校，而是找准学习方法，提高自身的学习成绩 。
为此，从三年前开始，金永奖就着手去镇海、杭州等地深入走访、调研，并依托浙江师范大学师资力量，整合初阳学院院友资源。经过三年多的努力，结合自己的思考和实践，挖掘整理出了一套名校的经典教学经验。
金校长始终觉得，最好的方式，不是把孩子送到外地去，而是把名校的好经验好办法引回来，让金华的学生和家长受益，从而提高金华的教学水平和学生成绩——事实上，这也是一个老教育工作者的夙愿 。
去年夏天，金校长就曾做过一次尝试，和广大学生探讨这份秘籍的实用性，结果，原定20个体验名额，实际到场人数竟达到了60多人，讲课现场座无虚席。有些学校听到消息后，找到金校长，请他去开讲座。
去年听完课，家长介绍家长，已经有人来找金校长，希望今年再开一次公开课。思前想后，金校长决定于6月13日也就是本周六上午为初中阶段的孩子（重点是下学期马上就是初一和初二的学生）举办一场初中数学、科学公开课。
公开课纯属公益性质，不收取费用。不过，由于场地有限，人数有限制，仅有3 0个名额。
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