楚天都市报4月29日讯（记者 周萍英 萧颢）25日下午5时，位于小区尽头的武汉市武昌粮道街东龙社区，随着一群嬉闹着的孩子们的到来而突然热闹起来。
粉蓝黄三色桌椅，彩色的墙面和书柜，这间被社区单独辟出来的教室温馨而充满童趣。这些孩子，大多是辖区小学——大东门小学的学生，90%是外来务工人员子女，就读二到四年级。
“老师，这是我们的作业。今天数学作业特别少。”四（2）班孩子余珊珊在中间第三排的座位放下书包后，习惯性地拿出一本牛皮封面的小抄本递给坐在教室讲台旁的王立超。而他的同桌小敏则趁老师不注意，悄悄揣了个面包跑向教室外的过道。
相对于王老师的称谓，调皮点的孩子更愿意叫他“老王”。老王其实并不老，今年32岁，武大毕业后曾在原武大珞珈学院工作过四五年。不满足于按部就班的生活，他开始寻找能给自己带来心灵满足的事业。
2015年，他加入了青果壳志愿者服务中心，开始与社区合作办托管班，解决“四点半”放学问题。学生免费，社区提供场地设施，每个班两个全职老师，其中一个持证教师。
王立超是东龙社区服务点的专职老师。他的家在花山，每天中午12时，坐18路公交到光谷，再转到广埠屯，然后再转地铁到东龙社区，已是下午两三点。记者算了下，单程约30公里，共43个站点。
4是30分出发到学校接完孩子们，用微信拍照报告给群里的家长。5时左右到教室后逐一签到并登记作业，做完作业后，他还要给孩子们讲知识点。然后拍照将当天情况反馈给家长和社区。周末时，他还会设计国学课、科创实验课等特色课堂。
对于目前的状态，老王很满意。“上午复习准备考研，打算报考武大学企业管理。以前家人不理解，现在慢慢接受了。”记者采访时，老王的妻子正在医院待产。
“我们从河南农村来到城市，平时想管没时间也没能力。学校放学早老人管不了。多亏社区有这个托管班帮我们解决大问题，还不收钱。”已经在托管班学习一年的小豪家长说，孩子以前拖拉的毛病也改了，学习成绩从以前的不及格到现在能考80分以上。
东龙社区书记郭慧敏介绍，大东门小学的学生大多为流动花朵。社区与“青果壳”合作，以解决“四点半”放学难题为切口，将关爱青少年儿童成长常态化。“为居民解决后顾之忧让他们融入社区，同时为青少年成长创造更好的环境。”她说。
东龙社区只是其中的一个服务点，4年来“青果壳”在武汉市服务的社区点已达30个，像老王这样的老师共30余名，服务武汉5000多个家庭。