#那些被校园欺凌的人后来怎么样了?#常言道:"训子须从胎教始，端蒙必自小学初"。"教子教孙须教义，积善积德胜积钱"。"父善教子、教于孩裼″。孩子就像一张白纸，空无一物，你在上面画点什么，就有可能变成现实。父母是孩子的第一任老师！不管你在做什么，说什么，都有一双小眼睛在盯着你，在模仿着你，在监督着你！小孩是一株幼苗，须用温暖、心灵去呵护。如果小孩小时候由于经历了一些不好的事情，或者经常受到校园欺凌，会给这些少年儿童带来不好的负面影响，这不仅改变了他们对生活的理解和对自己的认知，而且还会让他们产生焦虑、失眠、自闭、自卑自残、悲观厌世、厌学、逃课、休学、沉迷游戏、恐惧、抑郁的情绪，如果这些不良影响长时间得不到矫正、正确处理，严重者可能会影响到这些少年儿童的身心健康、患抑郁症的几率比较大，甚至长大后还会产生逆反心理、报复他人、仇视社会，这不仅影响了社会治安，而且还会导致其人生轨迹的畸形发展、造成一些不必要的人生悲剧。犯罪学家李玫瑾曾讲道:"家庭是人生的起点，人的许多问题源于早期教育。人的脾气是带出来的，残忍是孤独无助熬出来的。"陕西杀人恶魔彭妙计就是一个例子，他出生于陕西一个贫困家庭，有一个弟弟和一个妹妹，他从小就缺少母爱和家庭的温暖，曾和弟弟一起被父母当作牺牲品寄养在离家不远的庙宇，后因庙宇在*革文**中被拆除，时年9岁的彭妙计在小姨妈的帮助下只上了三年小学后便因经济原因被迫辍学了，其后他打工不成反被人贩子卖掉、去工厂当苦力。经历太多而且幼小的心灵早巳扭曲的彭妙计最后蜕变成了贩卖亲妈及亲儿子、6年连杀77人的疯狂杀人恶魔！如果说彭妙计是因为其小时候家庭太穷、失去母爱、且经历、变故太多而造成的心灵扭曲，那么1990年出生的陕西赵某则是因校园霸凌而由一个曾经的三好学生而迅速蜕变成一个令人十分唏嘘的狠毒杀人犯的典型反面教材。赵某是一个性格内向、懦弱的偏僻农村人，父母常年在外打工，只有和奶奶一起相依为命。从小学到初中，学习成绩一直很优异，深受老师和同学的喜欢。在县城上高中时，因囊中羞涩而多次拒绝了同学们的玩耍邀约，受到同学们的嘲笑和恶语相向。由于赵某的成绩优秀，同学们出于嫉妒心理，将蟑螂扔进赵某的书桌里，将赵某的练习册藏起来，故意将水洒在赵某的作业本上，而且还对赵某进行谩骂、*辱侮**，不愿与赵某一起玩耍。高考结束后，赵某因长时间不与外界接触、与社会严重脱节，人变得十分自闭，性格也变得十分孤僻，甚至有些极端，加上寻找工作的失败，内心也变得十分扭曲，最后产生了"我讨厌高中学校，讨厌这些人，我希望他们都去死"的逆反心理，持刀挥向自己昔日里就读过的高中学校里的学生们、而且是与他无怨无仇的无辜孩子，最后酿成了九人死亡、十九人受伤的人间惨剧，赵某也因此落了个被枪毙的可耻下场！青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来，教育下一代是全社会的共同责任！学校是教书育人的地方，是青少年心灵的净土，而不应该是*力暴**的滋生地、霸凌的衍生场，对校园的霸凌行为不能坐视不管，应该引起全社会的足够重视;对于校园霸凌行为，应一查到底、从严惩处，决不姑息迁就，让悲剧不再重演，还校园一片安宁，还学生一片净土;人民教育人民管，办好教育为人民！对孩子的教育，要让其父母放心，要让人民放心，要让祖国放心！