文｜李玲君

为加强城乡学校之间的交流与合作，实现推动学校教育均衡发展的目标，促进城乡教师专业互动、资源共享工作的落实，切实提高教师课堂教学的实效。2020年12月22日下午，铜陵市吴正强名师工作室全体成员来到郊区老洲初中开展“同课异构”联合教研活动。

这次的“同课异构”教学研讨活动以数学科目为示范目标，郊区老洲初中王春雨老师和吴正强名师工作室成员：市十中教师疏杭先后执教八年级上册数学《15.1.1 从分数到分式》一课。两位老师创造性地使用教材，将同一课内容用各自的教学风格为所有的听课人展现出了不一样的风采，让学生在课堂上收获满满。他们用自己精湛的教学技能，赢得了听课教师的一致好评！

此次活动，规模较大，参与人数众多。听课教师有义安区教研室数学教研员，铜陵市四中、十中数学教师，吴正强名师工作室全体成员，郊区六所初中数学教师共40多位。对促进城乡教师专业互动、资源共享工作的落实具有重大意义。

课后，全体听课教师参与了座谈会，就两位老师的课堂教学各抒己见，发表了精彩而中肯的点评。其中，义安区数学教研员陶俊校长这样评价两位老师：王春雨老师教风朴实，求稳求实，课上的行云流水，很有实效；疏杭老师的教学设计理念前卫，贴近学情，课堂力求高效。

在成效卓著的座谈会之后，为扎实做好“结对共建”工作，我校王春雨老师与工作室领衔人吴正强老师签订了结对协议，工作室成员刘冀强和我校数学组组长杨邦明老师签订了结对协议。这两份结对协议虽然重量不重，却是促进城乡教师专业互动、资源共享这项工作落到了实处的完满体现！

（郊区老洲初中 ）