昨天学生群里老师发来了一个消息。“假期多和孩子读读书。一方面对语文的阅读理解和作文有帮助。另一方面,培养孩子的阅读习惯对他们的一生都是有益的。”
中午发的消息,下午群里就炸开锅了,都是父母的一些抱怨:
孩子不喜欢读书怎么办,每次都生拉硬拽,你不死盯着他,他都不读。
让他读内容,读完了问他读的什么都不知道。
你陪他一起读吧,他要自己看,让他自己看嘛,他又开始玩。
书买了很多,但是孩子读书的积极性不高。
…

上面家长提到的问题,每个家庭或多或少的都会遇到一些。但是当问题出现的时候,家长只盯着孩子看,可能会使问题更严重。当孩子不喜欢读书的时候,你有没有反思一下自己的做法呢?
从 父母方面找原因
第一,陪孩子读书,三天打鱼两天晒网

孩子们的阅读是从亲子阅读开始的。听妈妈讲故事、读绘本,宝宝们很享受这种温馨幸福的氛围。长久坚持下来,能够培养孩子阅读的习惯,从而使孩子爱上阅读。
然而,生活中很多父母都没有坚持下来。心血来潮时和孩子读一会儿。哪天有什么事情忙或者是累了也就不了了之了。这样以来,孩子对于阅读这件事情,会形成一个可做可不做的概念,加上爱玩的天性,更抗拒读书这件事情了。
这种情况下,孩子很难爱上阅读,试想在电视、手机、iPad和玩具这些诱惑面前。他们怎么会想到去读枯燥无味的书呢?
正确的做法:坚持每天和孩子一起读书,养成读书的习惯。

和孩子一起读书这件事一定要每天都做。父母可以从主导地位到引导,直到孩子养成独立自主的阅读习惯为止。
具体的做法可以每天固定的时间和孩子读书。比如睡前的时间,当然饭后的时间也是可以的。
孩子一旦养成阅读的习惯,不读书会感到不舒服。这就为孩子爱上阅读打下了坚实的基础。
第二,让孩子读内容给自己听,重点放在“读”上

很多父母认为让孩子读书就是把书的内容读出来。这样孩子既可以不走神,还能够有效的监督孩子的读书过程。当孩子读完后再问问孩子读了什么内容,结果孩子什么也说不出来,接下来就是一顿批评。
这种做法是很不好的。首先,孩子很有可能会记不住自己读的东西。因为孩子的思维特点具有知觉行动性,也就是说,思维是在活动中进行,活动一旦停止,思维也就不在进行,尤其是幼儿时期。其次,父母的批评让孩子对读书产生糟糕的体验。
父母以为自己在引导孩子爱上读书,事实上,孩子会越来越讨厌读书。
正确的做法:和孩子一起读书,化考验为体验

刚开始培养孩子的读书习惯,父母要以尊重、平等、放松的姿势,和孩子坐下来一起读书。
通过适当的断句帮助孩子理解内容,还可以使用不同的声音和口音表现不同的角色,联系实际让孩子记住读过的内容,以此来把对孩子的考验化为美好的读书体验。
当孩子能够在读书的过程中获得越来越多的乐趣,我们让孩子爱上阅读的目的又近了一步。
第三,把阅读当作惩罚,引起孩子的厌烦

还有一部分父母把阅读当做惩罚来“对付”孩子,知道孩子不喜欢读书。当孩子犯什么错误的时候,就用晚上多读一章内容来惩罚孩子。或者当孩子的语文成绩考差的时候,会增强孩子的阅读负荷。
这样做只会让结果适得其反。孩子犯了错,适当的惩罚能让孩子改正错误。相反,不恰当的惩罚会让孩子产生抱怨和叛逆心理。
在孩子还没爱上阅读之前,千万不要用读书来惩罚孩子。
正确的做法:不用阅读来惩罚孩子,并适当奖励孩子的阅读行为

孩子成绩不理想时,我们要和孩子一起分析。如果是孩子的阅读理解做的不好,我们可以以此来强调阅读的重要性。让孩子从心底接受阅读、体会读书的重要性比外在的惩罚更有效。
同时,对孩子积极阅读的行为进行奖励,比如奖励孩子休息日多看20分钟的电视。或者允许孩子买自己喜欢的读物。
父母除了反思自己的行为之外,还要善于发现孩子的问题。要知道是我们培养孩子的阅读习惯,孩子才是真正的实践者。
从孩子自身寻找原因
孩子对读书不感兴趣,没有动力

兴趣是最好的老师,有些孩子抗拒读书,很可能是没有一个合适的切入点激起他们对读书的欲望。对于我们成人来说,喜欢的东西更有动力去研究。孩子和我们也是一样的,我们可以利用孩子感兴趣的点,引导到孩子去读书。
对策
利用特定角色的故事,让孩子爱上读书
帮助孩子们安静下来读书,或者听爸爸妈妈给他们读书的一个好办法,是以他们最喜爱的电视和电影的角色为主角的书。比如我的外甥女,他对电视《小猪佩奇》很着迷,但是很抗拒读书。于是我姐选择在睡前给她读《粉红猪小妹》,她向喜欢看电视一样喜欢在睡前对这本书。慢慢的在转换成其他的书,我姐说,现在她女儿可以安静下来,享受这些书带来的快乐了。
给孩子们更多的选择权,也可以更好的开展阅读计划

对于孩子们来说,他们的选择是有限的,反过来说,哪怕给他们多一点的选择,也会让他们感到更快乐。
- 让孩子自己选择要读的书
可以在既定的选择范围内让孩子选择读哪一本书,比如两本书,让孩子选择读其中的一本。需要注意的是,有时候孩子要求连续两天读同一本读物,也应该满足孩子
- 和孩子商量读书的时长
对于孩子每天读书的时长,家长也不能一味的控制,为了激起孩子的阅读兴趣,我们可以和孩子商量读书的时间,从什么时候开始到读多长时间,都可以放手和孩子去达成共识。要知道,孩子更愿意遵守自己参与指定的规则。

《父母们知道自己重要吗?》一书中说:在帮助自己的孩子掌握语言,为他们上学做好准备,以及逐步培养对学习的热爱方面。父母所能做的最重要的事情就是给他们读书。因此,父母要在反思自己行为,同时结合自己孩子的特点。这样才有助于帮助孩子爱上阅读。
培养一个习惯无疑是困难的,尤其是帮助各方面发育并不成熟的孩子。所以父母一定要有耐心。坚持下去,总有一天你会惊喜的发现,孩子在知识的海洋里遨游,还有什么比这种奖励让做父母更让人高兴的呢?