我的九年级陪读生活 (我的九年级规划作文)

我上学了、今年上九年级,班里有八位同学,我们的学习还行,我们的班主任兼语文课的老师、蔡老师,我们的数学老师、唐老师,他们上课都非常认真,不过我还是发现一点小问题、想和他们说一说。刚开始唐老师给我们上课、我和唐老师一开始并不熟悉,我做数学时候、总是喜欢快点做完,一学期的课本内容、我一个月时间就能做了,可是我有的时候做题总出错,唐老师先说我一顿、才让我把错把错题改了它,我们通过半年的时间相处、唐老师也了解我的学习情况,老师从这个学期开始特别关心我了、在教室没事的时候就让我看书,我感谢唐老师对我照顾。唐老师喜欢玩手机,老师平时上课的时候、有的时候讲课、有的时候也不讲课,不无论怎么样她都看手机,唐老师可能觉得我们学习都不太行、老师讲课不讲课都行,你可别忘了你是人民教师。唐老师以前教的学生也有关系呀,以前的学生都听话、唐老师只需要说一声就行,学生就按照说的老师说的做就行,可能是唐老师以前只负责讲课就行、她也没事了就玩手机吗,就这样唐老师养成习惯了。唐老师给我们上课时候、她觉得以前一样就行了,可是让唐老师没有想的到、这个班里学生的学习什么这差距这样大,本来唐老师是抱满希望让这个学业有成,老师教一锻时候发现这个班里学生太难教了,后来老师和我说一句话、我把你教好就行了,其他同学思学不学,不管他了。蔡老师上课非常认真,老师在讲台讲完课、他就走下来问我们谁有不会问题,老师就单独教会他,蔡老师有的时候陪我们做游戏。蔡老师在学校里当个小领导、他工作比别的老师的还多出好几倍的工作量,老师每天早上七点去学校、老师在办公室里工作一早晨,自己还没有吃饭、这样对身体不好,工作有的是、想干永远干不完,所以自己要保持好身体才是最重要的。蔡老师可能因为工作量太多了、对于学生的学习情况有点顾不过来了,老师也想教好我们、可是他的工作实现太多了,蔡老师只能给我们讲讲课本里知识了、剩余时间就在忙工作了,其实这样我们也能学到许多知识。蔡老师教过很多学生,只以前的学生觉得蔡老师挺好的,蔡老师喜欢做表面工作、老师表面工作做的是相当好、可是对于学生的关心、不如他说的好听,蔡老师每天早上到班里去看一看、安排一下今天的工作,然后就回办公室忙工作了。今天我说的话、有的地方不好听,希望老师别生气。我希望老师能做到以下几点,第一:不要觉得我和家长说点好听就行了、反正学生回去不会说我坏话的,这样是不对的。第二:学校的工作太多了,班里的事情让别的老师替我一下,可是学生的学习下来成绩、当家长来找你时候,最近学校工作太忙了、我有点忽略他的成绩了,让家长会觉得你的工作比教我的孩子还重要。第三:你在教室玩手机,反正我讲完课了、也没事玩手机吗,其实这个时候有的学生发现你在玩手机、学生会觉得玩手机比给我们上课还重要。第四:学生希望找个好老师、来教我们多好呀。第五:你要真心对待学生、和他们成为朋友。笫六:你的学生学业有成,以后我在外面说、蔡老师对我相当好,你脸上也有光。