暑假里学生是否要上辅导班？人们众说纷纭，莫衷一是。
有人说，暑假给孩子上辅导班是有必要的，因为现在的孩子比较贪玩，如果放任的话，那上学期学的东西都会很快忘掉。
还有的人认为，假期里应该让孩子多接触大自然，接触社会，接触生活实际，得到更全面健康的发展，为下一学期打好身心基础。
这些看法无疑都是有道理的，不过，有着多年教育工作经历的龙凤传承教育（www.lfccedu.com）董事长梁尚总建议家长，还是应该把书本学习和实践锻炼结合起来，家务劳动、社会活动、体育锻炼不能少，同时，报个教育质量不错的辅导班继续加油也很有必要。关键是要注意因人而异地采取相应的方式方法。如果能根据孩子的具体情况，针对性强地进行辅导练习，无疑能有效帮助孩子更上一层楼。梁尚总认为可以从三个方面考虑报班问题：
首先，要否给孩子报辅导班，需要同孩子进行认真的沟通，尊重孩子的兴趣和意愿，不宜强迫孩子按父母的意愿去学，那样的学习不仅会因孩子反感抗拒而难有成效，长期如此，还容易对身心健康造成摧残性影响，那便会得不偿失。如果孩子某门功课很差，确实需要补习，也要注意激发学习兴趣，使孩子意识到问题的严重性，产生积极的学习意愿。当然，如果能得到善于培养学生学习兴趣的名家大师的辅导，那就更好了。
其次，经过总结发现，影响孩子学习成绩的因素主要有九大方面：1、高原瓶颈型；2、基础薄弱性；3、动力不足型；4、苦学无效型；5、缺少思路型；6、情绪波动型；7、性格叛逆型；8、粗心大意型；9、考试焦虑型。这些问题是可以通过科学的测试技术发现的，如果您的孩子能够通过测试确定其存在的问题是什么，即可作出最科学最有效的教师安排和课程设计，进行针对性极强的个性化辅导，从而在帮助孩子最快提升学习成绩的同时，解除自身存在的最根本的学习障碍，使孩子能够在将来的学习中得到健康长足的发展。
另外，学如逆水行舟，不进则退，对于暑假这样的长假来说，必要的课本知识的学习是不能少的，否则，学过的东西不但会因长期不温习而淡忘严重，还会因长期缺少学习行为而使学习能力弱化。因此，进行比较正规的受老师监督的辅导班学习，对保持良好的学习状态、巩固已学知识、提高学习效率、锻炼学习能力等，比单纯放任自流随心所欲地学习更为有利。只是在此要提请家长注意，暑假补习重在查漏补缺，强化重点，不能盲目上新课，那样容易让孩子吃“夹生饭”，因为开学后，上过新课的学生再听学校老师讲新课时，会因为自己都会了而不愿认真听讲，不愿跟老师的节奏前进，结果孩子不但知识掌握得不牢固，听课能力也会由此遭到破坏，形成了上课喜欢走神注意力难以集中的不良现象。
反观我们的家长，给孩子报辅导班的心态就存在一些不容忽视的问题。例如，有的家长认为，为了升学，就要让孩子牺牲快乐，认为这是必要的代价。毕竟社会竞争太残酷，工作不好找，对学历的要求也越来越高，不抓紧假期加油补课，考不上好中学、升不了好大学，将来孩子的工作就业就缺少了保障，前途堪忧。趁现在孩子小，正好多学东西，为了赢得未来，累一点儿也值。家长的这些心情可以理解，但关于高压下苦学的观念并不可取。而另有些家长看到人家的孩子都在补课，自己家的孩子不补，心里没底发慌，甚至觉得没尽到家长的责任，因而迫使孩子也去读辅导班。这种不尊重孩子意愿，不根据孩子实际情况需要的心态也是不可取的。还有的家长则是想给孩子找一个临时代管处，才让孩子上辅导班，因为他们忙于工作，无暇管控孩子，放在家里不放心，交给辅导班，感觉放心些，多少也能学点东西，增加点分数。这同样是没认真考虑孩子发展需要的盲目*行为性**，缺少针对性，也不可取。
