小编：您与打击乐之间存在着怎样一种关系？您对它怀着怎样的情愫？
王悦老师：我算是国内比较早学习古典打击乐的乐手之一。从小跟随恩师刘光泗教授学习，到中央音乐学院附中、本科及研究生各阶段，然后在中国爱乐乐团工作，以及现在的首师大教师岗位，可以说，打击乐几乎贯穿了我的所有生活。
在我职业乐团生涯的前期，或许因为年轻，压力感非常大。交响乐队更多是一个集体，它并不仅仅以个人发展为中心。因此乐团中，所面临的压力也是多种多样的，比如说不同指挥的压力、团队合作带来的压力、自我瓶颈期的压力等等。最困难时，自己也曾经想到放弃过，但一路坚持下来，现在想想，这种压力对自己来说是一种很好的磨练。在经历了这些后，现在的我已经非常享受在乐团的工作状态了，同时也非常感谢可以拥有这段经历，它促使我不停的进步，并成为教学中不可多得的经验。
总之，在这三十年学习与工作的生涯里，虽然有过迷茫、怀疑，甚至低谷，不论是来自技术上的瓶颈，还是理想上的瓶颈。但当它与你相处与陪伴三十多年，这种感情就是无法割舍的，也是尤为珍贵的经历。
小编：具备怎样的素质，才能走向职业打击乐的道路？
王悦老师：打击乐与其他乐器的学习有所不同，打击乐是一个门类，并非单独的某种乐器。举个例子，如果一个学“管乐”的同学需要同时会演奏长笛、双簧管、单簧管、巴松。一个学“弦乐”的同学，不仅要会演奏西洋弦乐各类乐器，还要会演奏民乐中的拉弦、弹拨乐器....你肯定觉得不太实际，但这就是我们学“打击乐”的同学所面临的实际情况，孩子们需要学习各种不同的打击乐器，跨度之大就像我前面的举例一样，比如《春节序曲》这首曲子，同学们不仅要会演奏西洋交响乐的常规打击乐器，还要会演奏中国民乐的各种民族打击乐器等等。
因此，简单的说打击乐演奏需要“一专多能”，你既要精通某一件乐器，比如马林巴、小军鼓或者架子鼓；同时更要尽可能熟练掌握打击乐的各种乐器，并学习不同的演奏法，音乐风格等。这样你才能在这个职业道路上越走越远。
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