日前公布的广东教育"十三五"规划文件指出，广东要到2018年基本建成教育强省和人力资源强省，基本形成在国内有广泛认同度、在国际上有一定影响力的南方教育高地。（1月21日金羊网）
如何从教育大省变身为教育强省？广东教育也早已明确要使出"洪荒之力"应对当前教育所面临的系列挑战，实现教育的飞跃发展。笔者认为，"洪荒之力"绝不是一句空话，而是展示了广东教育发展的信心和决心。
教育大省 "大"在哪里？新中国成立60多年来，广东教育事业走过了不平凡的发展道路，特别是在改革开放后，凭借改革开放的发展之力，紧抓改革开放综合试验区的优势，广东教育事业取得显著发展。早在2015年，全省普通高校143所，全日制在校生194.58万人。全省高中阶段教育全日制在校生达到380.19万人，其中，中等职业教育学校（含技工学校，下同）在校生174.79万人，中等职业教育招生数和在校生数连续6年居全国第一。全省各级各类民办学校1.35万所，占全省学校总数42.8%，在校生620.9万人，占全省在校生总数28.5%，规模居全国第一。等等这些数据反映出广东教育发展总量已位居全国前列，成为名副其实的教育大省。
升级教育大强省难在何处？不管是经济强省还是文化强省，更或是教育强省，最重要的是人才支撑，而广东教育事业发展现状是，幼儿入园难、学前教育太低端，高等教育太一般、人才引不进，特别是高水平人才引进难，全省叫得响的高校没几所，高水平大学更是难寻。等等这些不仅难掩广东教育水平不高的尴尬，也成为影响广东从教育大省升级教育强省的一道道难题，因此，从教育大省升级教育强省首先必须破解这一道道难题，也难怪广东省提出了要使出"洪荒之力"应对当前教育所面临的系列挑战。
升级教育强省信心何在？信心来源于扎实的基础，近年来不仅广东各级各类教育加快发展，在2015年，全省学前教育毛入园率就达到了100.97%，九年义务教育巩固率达93.74%，教育强县（市、区）110个覆盖率达92.4%，高中阶段教育毛入学率为95.66%，高等教育毛入学率33.02%。而且在教育领域综合改革方面大力推进教育统筹综合改革试点，实现了新的突破，率先启动推进高水平大学建设，"双高"参建高校广东就占48个，理工科大学和理工类学科建设推进，推动中高职院校一体化发展，深化考试招生制度改革取得新成果，教育国际化迈出新步伐，高校留学生规模居全国前列，港澳台侨学生数居全国首位。正是教育事业的快速发展，增强了服务全省经济社会发展的能力。这既是广东省升级教育强省的信心所在，也增强了全省使出"洪荒之力"升级教育强省的决心。
升级教育强省着力点是什么？从大到强的转变，首先应在数量规模上加以调控，通过创新发展提升教育质量，简单地说就是要通过量变引起质变。而这一转变既需要硬件设施的支撑，也需要软件环境的配套。关键是要明确发展目标定位，找到影响发展步伐的"短板"，从政策、资金上适当倾斜，发挥政府的调控作用。比如在完善人才引进和激励保障机制，破解"入园"难，促推教育均衡发展、推进大学专业课程改革，推动教育科研成果转化等等方面率先取得新突破，增强教育发展的硬环境和软实力，从而赢得从教育大省升级教育强省的发展先机。相信广东有建设经济强省的成功经验，也能走出一条教育强省，乃至文化强省、法治强省的成功之路。（金羊网文/隔山）
