七中实验和七中嘉祥哪一个好 (七中实验好还是八一七中好)

七中实验好还是八一七中好,广州七中实验是属于七中吗

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以下分析为作者观点,不代表兰西小屋观点,如有不同意见,欢迎评论留言讨论

最近,七中状告七中实验的新闻闹得沸沸扬扬,各类介绍和深度分析也在各自媒体平台快速传播。如今几天过去了,事情似乎在淡化,但其实,更多需要思考的层面不断浮现。所以,时至今日,才将自己对这件事的愚见发出与各位分享,期待与大家讨论。

首先来看与此相关的事件点:

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2017年2月17日,勤上股份与成都高达投资发展公司就收购事宜进行了初步约定。勤上股份拟以现金方式收购成都高达投资发展公司90%股权,收购价款共计17.6亿元。

2017年4月21日,勤上股份收到《终止协议》讨论稿,其中表示将与公司终止《收购及投资意向书》和终止《<收购及投资意向书>补充协议》。

2017年4月28日,皖新传媒发布公告,该公司审议通过了《公司关于和皖新金智共同收购成都七中实验学校举办方高达投资65%股权暨关联交易的议案》。

2017年5月23日,成都七中发布维权声明,并对侵权、违约行为提起诉讼。

2017年5月24日,并购案报送股东大会进行审议表决。

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根据时间点,产生了几个疑点,第一,为什么勤上股份出资更高,却未能达成合作?第二,如此长时间的接触,成都七中不可能完全不知情,却为何偏偏在并购案报送股东大会进行审议表决的头一天,发出维权声明,给高达投资及七中实验都来了一记响亮的“耳光”?

疑点一:为何出资更高的勤上股份反而出局?

因为这点涉及教育较少,所以不多做猜测。笔者认为,勤上股份虽然出资更高,但其期望收购的股权达90%,而皖新传媒虽共出资近13亿,但收购的是65%的股权,对于高达投资来说,也许更看重七中实验未来的发展,因此能留多一些股权,其实从长远来说盈利更多。或者你也可看看两家的主营业务方向:

勤上股份2011年深交所上市,是以半导体照明为主营业务的第一股,2016年年报,勤上股份营收8.43亿元,半导体照明营收达7.79亿元,占营收比高达92.40%。2016年,受半导体照明行业竞争激烈,LED价格逐年下滑,成本过高,勤上股份跨界步入教育领域。以收购龙文教育,爱迪国际教育等布局K12教育。

皖新传媒专注于出版发行领域,主要从事教材、一般图书和音像制品的批发、零售等,在安徽省中小学教材发业务的市场占有率为100%,一般图书、音像制品的市场占有率则达60%以上。其主要经济指标居中部地区之首,已成为初具行业整合能力的区域性出版物发行龙头。2010年1月5日,皖新传媒股票发行。2015年12月,通过非公开发行股票募集资金近20亿用于“智能学习全媒体平台”和“智慧书城运营平台”,2017年1月3日,中国上市企业市值500强榜单出炉,皖新传媒排名第301。

这样年看来,皖新的实力貌似更有持续性。

疑点二:成都七中为何选择此时“掌掴”七中实验和高达投资?

这里,涉及诸多利益,我们一一捋顺,到最后才能解开谜团,如果嫌分析过程太长,可以直接拉到结尾,但建议起码看看每一点的关键信息。

一、成都七中、七中实验、高达投资、冠城集团的关系

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二、成都七中对七中实验的重要性

从关系图可以看出,成都七中不仅是七中集团学校的金字招牌,也更是七中实验软实力的保证。在成都七中实验学校的官网简介中,强调介绍了七中实验是由“成都七中强力领办、独家管理”“充分利用成都七中优质教育资源”“两校实现了‘资源共享,管理对接,师资共建,学生同发展’”的办学定位和发展方向。

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而成都七中作为百年名校,其成绩和品牌效应众所周知,正是基于此,成都众多家长在孩子不能就读公立七中的情况下,仍有家长愿意选*民择**办的七中实验。

事实上,七中实验在背靠财团、依附七中的情况下,其优势不言而喻,作为民办院校,其成绩也是可圈可点。在成都高2014级高三二诊中,排名成都民办学校前10位。

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三、引发成都七中愤怒的原因分析

【声明解读1】

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从声明的此段可以得到如下猜测:

对于成都七中来说,无论你高达投资如何转让股权、如何进行资产方面的运作,最重要的原则,就是所有的软件资源均属于成都七中所有,作为高达投资,是没有权利擅自将该方面的资源或者说利益,进行转让与出卖,成都七中对其软件资源,有着绝对的控制权。

作为成都教育界的龙头之一,成都七中的师资力量、教育资源,一直以来就备受教育界人士关注和好评的,可以说,这也是成都七中最核心的竞争力。如今,高达投资在违背双方《合作协议》的情况下,擅自转让股权,意味着成都七中核心竞争力极有可能发生地震似的变化,成都七中当然不可能坐视不理。而实际上,皖新传媒希望收购股权,间接控制七中实验,最根本的就是看中了七中实验背后的师资和生源。

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【声明解读2】

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第二,以上内容可以解读为,成都七中只与高达投资有《合作协议》,高达投资一声不吭就想将成都七中的潜在利益进行变相出售,这自然是引起成都七中不满的原因之二。毕竟,哪有不问问主人就想卖主人家好东西的道理?

而在24日的采访当中,皖新传媒回应,高达投资是成都七中实验学校的唯一举办者,本次股权转让是高达投资依法进行的财产处置行为。同时,成都七中仅是根据委托对实验学校进行有偿教学管理的服务提供方。也就是说,七中实验是花钱买的你的服务,你只需要履行合同义务,我皖新传媒与高达投资之间发生的事情,与你成都七中无关。

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【声明解读3】

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第三,个人认为,引发成都七中绝对愤怒点的,其实就隐含在以上红线处的内容。在《安徽新华传媒股份有限公司拟收购成都高达投资发展有限公司股权评估项目资产评估报告》(以下简称《评估报告》)中,提到了“成都七中实验树人教育网络学校”以及“眉山冠城七中实验学校”。除了这两所学校,皖新传媒还在对高达投资的承诺上,很有可能“得罪”了成都七中。

皖新传媒对高达投资许下承诺,公司及相关方将尽最大努力争取使高达投资和成都七中实验学校于2021年12月31日前实现香港上市目标,并和高达投资的股东成都冠城战略合作,在未来五年内开办20所以上学校,向外输出教育办学管理整体解决方案。

在投资方面,皖新传媒的承诺并没有问题,但隐含信息,就在最后一点“在未来五年内开办20所以上学校,向外输出教育办学管理整体解决方案”。

在未获得七中同意的情况下,《评估报告》中就已将与成都七中暂时没有实质关系的“成都七中实验树人教育网络学校”以及“眉山冠城七中实验学校”互相牵扯到一起,若真的在未来五年内实现20所以上的学校,并进行所谓的向外输出教育办学管理整体解决方案,成都七中是否能成功维权,确实是一件麻烦的事情。而且,对于成都七中来说,一所公办学校,更重要的是其核心竞争力——教育办学能力及品牌价值。

若失去对这部分最基本的控制力,成都七中未来堪忧,成都教育整体系统,甚至都有可能受到波及。

疑点三:七中实验、高达投资未发声?

如今,整件事情可以说集中在成都七中与皖新传媒之间,无论是高达投资或者七中实验都没有作出正面回应,这也是一个疑问。也许是作为“夹心饼干”,此时静待结果更为合适?

对七中实验未来走向猜测:

一、七中态度

值得注意的是,成都七中校长易国栋,于2016年7月(8月?)正式上任,如今到任还不到一年,就遇此情况,就变得更为微妙。从维权声明故意选择在皖新传媒进行股东大会的前一天发布一事,似乎隐隐显示出学校高层强硬态度。而且,时至今日,维权声明依然在主页悬挂,也表明了学校的不满。

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成都七中目前已经提起诉讼,更是让人对未来双方持续合作捏了一把汗。

鉴于此,七中是否会因为此事结束与七中实验的合作,就值得观望了。届时,七中实验是否还能挂名“七中”二字,能否依然享受七中资源,对目前准备选择七中实验,甚至已经签约七中实验的学生来说,是最关心的事情。

二、皖新传媒、高达投资态度

其实,皖新传媒在5月16日的进展公告中,就已经进行了七中可能不续约的风险提示,从中推测皖新传媒的态度是:能成尽量成,实在不成我就找别人。而且其公告依然挂在网上,也表明了对此次收购的绝对信心。

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当然,针对23日成都七中的维权声明发出,24日皖新传媒在接受采访中一方面说成都七中仅是有偿教学管理的服务提供方,另一方面说看中七中实验的800多名教学管理团队,也可以解读为其是在向成都七中表态:成都七中对自己教学管理服务是有控制权的(毕竟成都七中如果是作为有偿教学管理的服务提供方,那么,成都七中愿不愿意提供服务,提供何种服务,双方是可以协商的),并且,既然看中的是七中实验的800多名教学管理团队,其实暗示着对七中的示好,应该也是有的。这样看来,双方的持续合作,应该只是具体合作内容方面的谈判。

高达投资和七中实验则尚未发声,也许是静待结果后,再作打算,也许是方便未来谈判时关系相对缓和。

结语:

回顾下时间背景,2016年11月,随着《民办教育促进法》修正案草案三审正式通过,民办学校可自主选择设立非营利性或者营利性民办学校,修正案自2017年9月1日起实施。这被业界看作教育资产证券化的开端,直接受益的领域将包括课外培训,职业教育,学前教育及高中阶段的国际学校等。某国际教育集团创始人兼CEO胡敏曾接受新闻记者采访时表示:“2017年进入教育领域的资本会有一个爆炸式增长,这是一块热土,会从2017年9月份开始。”

如今,七中实验,将这个预言提前了。

资本热钱开始疯狂涌入教育领域,带来的是教育行业的蓬勃发展,还是可能引发类似房地产行业的虚假繁荣和过度膨胀,着实充满争论。政府在热钱涌入初期开始完善这方面的政策和管理,才是预防之策。

不论是何种情况,最无奈的应该就是七中实验的学生。当初冲着七中的名头来,如今却卷入资本市场的战争。

也许唯一值得庆幸的是,无论双方到底是否继续合作,起码近期是不会迅速分手,至少从投资的角度来看,皖新传媒肯定是不愿意轻易更换七中品牌。而对于“名校办民校”,这次事件的发生,或许会带来一些思考。

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