今天给大家分享华中科技大学会计硕士考研的相关情况，希望对大家有所帮助。
01院系介绍
学院现有在读学生4000余人，其中本科生1000余人，硕士研究生（含MBA、EMBA）2700余人，博士研究生300余人。现有专职教师117人，其中教授49人，副教授48人，讲师20人，拥有博士学位的教师占96%。
学院教师中包括长江学者特聘教授2人，长江学者讲座教授2人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家优秀青年科学基金获得者2人，教育部新世纪人才8人，湖北省楚天学者计划11人，湖北省“百人计划”1人，“华中学者”领军岗2人、特聘岗5人、晨星岗13人。学院还聘请了一百余名学术造诣深厚、经验丰富的专家学者、业界精英担任学院的顾问教授、兼职教授或业界导师。
02招生目录
125300会计
00(全日制)不区分研究方向
00(非全日制)不区分研究方向
考试科目
①199 管理类联考综合能力
②204 英语二
备注：
会计硕士非全日制非定向录取的考生，可以就业派遣。
03参考书目
华中科技大学898会计学考研参考书目：
1．《中级财务会计学》（上），葛家澍，中国人民大学出版社（第三版） 2007.9
2．《中级财务会计学》（下），葛家澍，中国人民大学出版社（第三版） 2007.11
04分数线
2018分数线
总分（定向）：185，单科50（满分=100），单科100（满分≥100）
2017年分数线
总分（非定向）：248，单科60（满分=100），单科120（满分≥100）
总分（定向）：190，单科50（满分=100），单科100（满分≥100）
2016年分数线
总分（非定向）：225，单科60（满分=100），单科120（满分≥100）
总分（定向）：165，单科50（满分=100），单科100（满分≥100）
05考研经验
备考过程
3-4月
英语：一本《红宝书》和扇贝单词APP，每天坚持线上线下记单词打卡；
逻辑：《老吕逻辑》和《逻辑分册》。跟着老吕入门形式逻辑，方法简单直接易懂；论证逻辑讲的比较通透，建议可配合视频加深理解，后期可重复听论证逻辑相关视频，进一步加深理解；
数学：《老吕数学》（要点精编&母题）。管理类联考的数学是初等数学相关内容，书中根据考研大纲整理的各知识点题型还是比较系统的，适合入门~
这段时间，一边上课一边准备考研事项，距离考研时间还比较长，不易形成紧张感，可以加入几个目标院校的备考QQ群，稍稍了解研友们的学习情况以及目标院校的招考情况。幸运的话，在群里也能收获许多学长学姐的备考经验，但建议不要沉迷群聊不可自拔啦，备考的路还是要踏踏实实一步步走啊~~
5-6月
英语：结束第一轮单词计划，进入第二轮；用的《阅读80篇》、《长难句》，每天完成1-2篇阅读及部分长难句；
逻辑：完成诸多学习和练习之后，逻辑成绩大致稳定在错5题左右，但对于逻辑思维的理解确实是加深了许多；
数学：《高分指南》第一遍。
经过大概三个月，对于备考的内容基本已经了解，进入深入学习阶段。对于英语，掌握一定阅读技巧再练习《阅读80篇》；逻辑分册与逻辑高分指南部分题目答案略有差异，可不必太过纠结，可以与好友讨论一番，能说服自己即可，建议可不必做逻辑高分指南，提升效果不明显且容易混乱；数学《高分指南》的确很好，建议至少过两遍~~
7-8月
英语：开启暑期留校计划，每天定时1h完成英语《阅读80篇》中的4篇+1h错题整理+1h长难句整理。期间还购买了部分英语一的真题，练习完形填空和阅读理解，由于英语一与英语二的考试难度有一定差异，就我本人而言，完形填空的练习有一定参考价值，阅读理解参考价值不大，建议可不需购买英语一真题；
数学：高分指南第二遍，每天1h完成一套《数学1000题》+1h错题整理；
逻辑：每天45分钟完成一套《逻辑800题》+错题整理；
写作：《老吕写作》，按照不同的逻辑漏洞练习写作方法，初步熟悉管理类联考写作套路；后期用的《写作高分指南》，针对不同的写作方法介绍，可配合视频加以学习。
暑期集中学习主要侧重于练习，控制做题速度。把握自己的学习节奏，不要轻易放弃。
9-10月：进入真题复习阶段
英语：《高分老蒋教程》，分题型（完型、阅读、翻译、写作）定向分析解题思路，主要针对完形填空和阅读理解，形成一定的解题方法；《老蒋讲真题》，真题按照不同题型定时练习&阅读理解逐篇逐句翻译理解，可结合部分真题视频加深理解；
数学：《数学历年真题名家讲解》与《数学高分指南》
逻辑：《逻辑历年真题分类精解》，刷题时间又到啦~此时可回顾复习《逻辑分册》中论证逻辑的讲解内容，配合一些视频进一步巩固学习；
写作：《写作高分指南》和《写作历年真题详解》，前者内容讲解较为细致，较容易模仿学习，后者写作内容较为深刻，可尝试背诵学习。期间定期练习管理类联考真题的写作论证有效性分析和论说文，重点是对于2010年之后的真题的练习写作至少要完成两遍，两篇写作完成的限制时间为1h。
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