2019年2月14日，成都市教育局、市文明办、市发改委、市财政局和市人社局联合下发《成都市中小学生课后服务实施意见》后，各区（市）县按照全市统一部署，积极开展调研，多方征求意见，并结合区域实际，制定实施方案，陆续启动开展中小学课后服务工作。
昨天，小编带大家走进了行知小学（点击查看）。今天我们将一起来了解抚琴小学课后延时服务开展情况。
成都市抚琴小学
“课后延时服务”是*党**和政府的一项重要举措，按照成都市教育局的文件精神和金牛区教育局的部署安排，学校首先成立了以邱伯成校长为首的课后服务领导小组，从领导班子、行政管理干部、全体老师，分层次多次召开了课后服务工作会，及时记录老师和意见和诉求。
同时召开了校级家委会，宣讲了本学期试运行的模式，并根据开学初完成的对全校家长开展的专项调查问卷，给家长们一一进行了反馈。会上，学校及时解答了家长们关于课后延时服务的各种疑问，让家长进一步明确学校课后延时服务工作精神、服务的内容、时间和形式等。
召开家委会
按照“学校为主、家长自愿、安全第一”的基本原则，家长们根据实际情况递交了延时服务协议书。学校根据报名情况第一时间选聘优秀老师，精心统一安排课后延时系列服务，细化工作流程，确保课后服务正常有序开展。
老师在讲要求
进行课后服务的第一天，全体行政和老师在岗在位，统一安排，用心记录，得到了家长、社会的一致认可。
个别辅导
老师在清点学生人数
组织学生活动
行政巡视
今后，抚琴小学将持续推进学校课后服务，缓解部分学生家长接孩子难问题，并利用有效时间和空间，提高全校学生体质健康水平，提升人文、艺术和科学素养，培养创新精神和实践能力，全面提升学生综合素质，促进学生全面发展；进一步提高全校教师教育服务水平，全面增强家长社会的认同感。
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来源：成都市抚琴小学