毕业生眼中的临沂一中（6）| 全面发展的魅力
2017级 王一鸣
在进入一中之前，很多人曾告诉我说一中“过度推行素质教育”，“管得太松”等等缺点，但只有进入一中，成为一名真正的一中人，你才会发现，所有的“谣言”都在你的真实体验中不攻自破。
时间回到三年前。
报名的时候，听说临沂一中办了几个学科的夏令营，想要为将来的“奥赛班”打基础。听到这个消息，说实话，我的内心是比较惊讶的：居然还有专门组班学某科的事？现在回想起来，我觉得一中其实很有魄力，因为奥赛的不确定性太多，单独组班反而更有利于协调。因为从小喜欢数学，我便进入了数学夏令营，并成为了数学奥赛班的一员。从此开始，我便开始了双线作战的生活：边学奥赛，边兼顾文化课。个中艰辛自不必说，但是通过这样的方式，我不仅比其他同学多了解了很多有趣的数学知识，我还迅速提升了自己的学习能力和学习效率（晚自习作业写不完就别想奥赛内容了），为高三的复习，乃至于以后的学习都打下了良好的基础，尤其是奥赛提升了我的自学能力，这个对高中学习来说真得非常重要。
但是“学好几样东西”就是全面发展吗？绝对不是。
一头扎进题海的我，以为高中三年只需要这样学习，就过去了，但一中给我的答案却恰好相反。让我记忆犹新的就是第一次全校的元旦晚会。我本以为奥数班学习就行不用参加，但老师却说每班必须出一个节目，而任务兜兜转转落到了我头上，这就把我这个“书呆子”难倒了。恰好要出一个三句半的节目，我只好硬着头皮上了。我本以为这种表演我不擅长，我会紧张，我无法与我的陌生搭档进行有效的沟通……然而实践却给了我完全相反的答案。排练的过程出乎意料的顺利，甚至在上场前一小时因为某些原因更改了原有的台词，我也丝毫没有惊慌，节目也博得了满堂彩。有了这次的经历做铺垫，我之后又陆续参加了演讲比赛、英语话剧比赛等。如果不是一中给我的这次机会，也许我还是那个一到公共场合就怯场，跟陌生人一开口就紧张的那个内向的男生吧。当然，良好的锻炼也为我报考强基计划提供了必要的“素材支撑”和相关素养。
当然，说完文艺活动，就不得不提临沂一中最出名的活动——篮球文化节了。
从小我就不喜爱体育运动，尤其进入高中后，课业负担加重，我就索性把本应参加体育锻炼时间变成了写作业的“黄金时段”，也因此我的体重以肉眼可见的速度迅速上升。但在高二的那次篮球文化节后，这一切都改变了。虽然我并不怎么会打篮球，只是“混”了个凑数的替补，但是比赛场上一个个精彩的进球，一声声震撼人心的呼喊……彻底改变了我对体育运动的看法，刻苦学习拿到了奥赛一等奖之余，我积极参与进大家的活动中，既挥洒了汗水，又增进了与同学之间的情谊。这是我在临沂一中三年里，给我最大也是最有益的改变。
三年前那个青涩的男生恐怕想不到，三年后的自己除了优异的学习成绩，还可以发生这么多的改变，而这一切，要感谢一中给我的全面发展的机会。