不知道大家是否还记得20年前的"篮球女孩"，几十年前因为一场意外，她的下肢全部被截去，爷爷给她给她做了个"篮球假肢"，才得了这么个称号。后来一位国家队教练发现了她，装上假肢后，她的人生就此逆袭。

经过多年训练，她在云南省运动会上拿到了3枚金牌，还在2009年全国残疾人（18岁以下）游泳锦标赛中夺得1金2银，此后更是在全国残疾人游泳锦标赛中，获得了3枚银牌，取得了不凡的成绩。

像"篮球女孩"一样不幸的孩子有很多，但是结局却并不是全都圆满，这主要是因为孩子性格、家庭环境还有一些机遇不同导致的。但是家长的态度很大程度上会影响孩子的命运。

当孩子在生活中遭遇了意外，我们如何让孩子"身残志坚"，勇敢面对自己未来的人生呢？

1、 寻找人生榜样

孩子在遭遇生活中重大变故的时候，可能会觉得人生一片灰暗，没有什么意思，甚至会产生不想活下去的念头，更不要说坚强地面对以后的生活了。此时此刻榜样的力量就尤为重要。就像"篮球女孩"那样，我们或许不曾知道她的榜样是谁，也不知道她是怎样坚持下来的，但她内心肯定有一股力量支撑着她走下去。

我们不妨将她"身残志坚"逆袭的例子作为鼓励自己的源头，激励自己不断前进。当遇到一些困难或坚持不下去的时候，可以想一想她非凡的经历，她肯定也遭受过这些难题，都是一样的人，为什么她能坚持下来，自己就不行？

2、 影视作品中寻共感

很多人都说当你坚持不下去的时候，就去看一看催人奋进的电影。电影的画面、音乐、节奏等对情绪的渲染是任何一种媒介都不能比拟的，冲击力较大。通过电影，孩子能直接感受到其中人物的内心感受与挣扎，推己及人，联想到自己。

比如《阿甘正传》中的阿甘，虽然他先天智障，但他却凭借自己的韧性与坚持，在许多领域创造出了奇迹。你可以说他傻人有傻福，但我想说他的傻福不是上天平白无故给他的，是通过他自己的努力与坚持获得的。一旦孩子被影视剧中坚韧不拔的人物所吸引，他自然也会想要认真、努力、奋斗地过好自己未来的生活。

3、 文学作品中寻寄托

有的孩子或许不喜欢看电影，那没关系，文学作品中同样也能够感受到自强不息的力量。不同于影视作品的感官冲击，文学作品给予孩子更多的是浪漫的文字和充足的想象力。在这里孩子通过阅读文字能够获得内心的平静，可以认真思考自己的一生到底应该如何度过。

比如《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒，被一场突如其来的大病夺去了视觉和听觉，她从一开始的暴躁不安逐渐转变为后来的阳光好学。

这个逐渐转变的心路历程值得孩子们学习借鉴，也有利于安抚孩子的情绪，让他知道世界上这样努力的人有很多，他并不孤单。

4、 寻找兴趣

每个孩子都有自己天然感兴趣的东西，在看了那么多影视作品和文学作品后，自己会想要在某一领域做出成绩、想要勇敢生活的心也在蠢蠢欲动。此时家长需要做的就是让孩子广泛地去涉猎新鲜的东西，看孩子对什么感兴趣，在哪些方面有天赋，尽可能去发掘孩子的闪光点，并支持他在自己喜欢的道路上坚持努力，不抛弃、不放弃。

对于遭遇巨大变故的孩子们来说，生活更为辛苦，但仅仅因为辛苦就放弃我们生活的权利了么，结果是否定的。古往今来身残志坚的名人志士数不胜数，我们怎么就能确定自己的孩子不是下一个海伦凯勒呢？生活本来就是一个未知的故事、艰难的故事、奋进的故事，需要我们自己去创造。