最近看到网上有很多小学生用结网计数法来算数学题的视频，有的说是日本小学的解法，有的说是印度的解法。。。先不管它来自哪里，这种算法可行吗？
流传的解题视频都是算乘法，我们尝试一下乘法例题：
例题1： 32*21=？
用结网法画出计算过程
被乘数32如图所示
乘数21如图所示
两图相交叉，得到如图所示的交叉点
解：依次数出网格中左、中、右三部分的交叉点，中间结点相加，依次对应的乘积的百、十、个位数。
得：32*21=672
结果是正确的，有点意思哦~
再看看难一点的例题。
例题2： 215*322=？
位数较多，用不同颜色区分一下。
被乘数215如图所示
乘数322如图所示
两图交叉后结点如上图
解：还是依次数出网格中从左往右各部分的交叉点，三位数相乘分成了五部分，各部分上下结点数相加，满10向前进位。
如图从左往右依次位数为：6 7 21 12 10
将满10的依次往前进位，得：215*322=69230
答案正确，但缺点也很明显了， 三位数相乘交叉结点较多了，如果图画不工整，非常容易找错位数 。
而且对孩子们来说，快而准确是重点，简单两位数算式偶尔借助一下结网计数验证结果可行，较大数字相乘草稿列太久平白浪费时间，不推荐。
国内也有学者研究这种算法，并解释了其运算规律，验证这种方法是可行的，也称“ 平行线数位结点法 ”。
但该算法并没有广泛性推广，小学课程里依旧是我们传统的列竖式乘法，因为这是最简便的通用性算法，只要是乘法都可以适用，对小学生来说省时省力，不容易出错。
试想如果小学时教孩子们用结网计数，那么让孩子们画多条平行线就是个大难题，想想就会疯，不推荐不推荐~~