识字，是学好汉语的第一关，是能看能写的前提和基础。识字，包括掌握汉字的形、音、义三个方面的要求。
一、分析字形
分析字形的目的在于明确文字的规范字形，既树立一般非简化字的规范，也树立简化字的规范，同时也注意简化偏旁的正确运用。掌握字形，需要利用汉字造字法的规律知识对字形进行正确的分析。汉字造字的方法有六种，称为“六书”，即象形，指事，会意、形声、转注、假借。有汉字造字法的规律知识，对正确掌握汉字的形体、结构有很大的帮助。如“初”，“神”二字。“初”是会意字，从“衣＂从“刀”，用刀裁衣，表示开始的意思。“神”是形声字，左边表义，即表示“神”，右边的“申”表声。
二、读准字音
读准字音旨在语音的规范化。语言规范化指的是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
语言规范化有两个内容：
一是消灭由于社会变动面产生的语言上的分歧混乱；
二是消灭语言的地方差异。
语言规范化的重心是语音。声音是语言的凭借，要学好语言，必须先学好语音，语音学不好，不仅听不懂别人说的话，而且读不懂别人写的文章，会影响对词汇、语法、修辞的理解。语音的规范，需从声母、韵母、轻音、重音、字调、语调等的规范中求得；需要从学习语音学的知识、从模仿正确的发音作正音练习中求得。
三、确定字义
确定字义：
第一，要了解字的本义。了解了字的本义就能较容易地理解由它构成的其他词的意义。例如“隽”的本义是鸟肉肥美，知道这个本义之后，对“隽茂”（优美）、“隽拔”（俊秀挺拔）、“隽永”(文章意味深长)这些词的意义也就能明白几分了。
第二，要注意字的多义性。汉字的绝大多数都有意义，是构词的要素，汉字字义具有多义的性质。例如“斗”：有量具的意义，升的十倍；有漏斗的意义；有酒器的意义，斗酒；有比赛的意义，斗力；有拼合的意义，斗榫。要透彻理解字义，就必须认真注意字的多义性。
第三，要熟悉它的用例。叶圣陶指出：“仅仅知道生字生语的读音与解释，还不能算充分认识：必须熟悉它的用例，知道它在某一种场合才可以用，用在另一种场合就不对了，这才真个认识了，”(《叶圣陶语文教有论集)“所以……必须依据本文，寻求那个字语的确切意义，又必须依据与本文相类和不相类的若干例子，发见那个字语的正当用法。”(《精读指导举隅·前言》)