高校教育类期刊 (高校教育类好投的普刊)

《赢未来》杂志主要反映我国一线教育工作者、科技工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大一线工作者阐述观点和交流经验的理论平台。

《赢未来》主要栏目

班级管理、教育广角、职业教育、人才培训、课程教学、思想教育、学科教育、艺体研究等栏目。

《赢未来》杂志简介

◆ 主管单位:家庭期刊集团有限公司

◆ 主办单位:家庭期刊集团有限公司

◆ 国内刊号:44-1674/C

◆ 国际刊号:2095-3178

◆ 发行周期:旬刊

◆ 期刊级别:省级优秀期刊

◆ 字符要求:5000字符左右

◆ 查重要求:知网查重10%以下(不含10%)

◆ 审稿时间:10个工作日

◆ 出刊周期:23年下半年左右

◆ 收稿难度:★★★★☆(较难)

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《赢未来》杂志2023年06期目录列表

班级管理

大专院校辅导员角色转变与思想政治教育的创新探索;江丽华1-4

探究高校辅导员如何在思想政治工作中有效渗透心理健康教育;吕映福 沈仰峰5-8

高职辅导员与专业课教师协同育人效果提升路径研究;尹立军9-12

高职辅导员队伍建设与培养路径探索;许海13-15

新形势下高职高专辅导员工作的创新与发展;倪赛宏16-18

思维风格与高校辅导员就业指导策略研究;张路一19-22

教育广角

新时代背景下高校大学生职业生涯规划课程改革研究——以广西艺术学院为例;彭庆华23-26

校企合作资源共建共享模式下项目式教材开发探析;吴爱华 向云南27-30

后疫情时代大学生公共精神培育路径思考;李鲜艳31-34

基于“产出导向法”的大学英语课程思政教学研究与实践;唐悦 吕婧宇35-37

互联网“泛娱乐化”视域下高职思政教育的困境及对策探析;谢恬恬38-40

零工经济背景下高职毕业生灵活就业存在的问题与对策分析;黄梨锦 庞汉彬41-43

高职高专院校图书馆阅读推广模式创新探讨;谭代哲44-46

大学生奋斗精神的时代新内涵及影响因素研究;蔡婉玉47-49

独立学院转设现状分析与转设后可持续发展路径探析;梁世威 施雨衫50-53

职业教育赋能技能型社会发展的探索与思考;周钦青54-56

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职业教育

高职院校学生就业心理分析及培养路径初探;孙其娜57-60

职业教育产教深度融合机制创新思考;徐征61-63

校企合作模式下民族地区高职特色产业学院建设研究与实践;卢绍迎64-66

基于成果导向的高职创新创业课程教学改革探究;任水平67-70

师范专业认证背景下“学前教育研究方法”课程教学改革探究;何晓慧71-73

课程思政视域下高职英语建设路径探析;周丽莉74-76

中华优秀传统文化融入高职教育现状及对策研究;胡春健77-79

产教融合视角下的高职院校校企合作探析与教学标准建设;谢喜峰 陈铖80-83

人才培训

创新创业大赛对大学生思想政治教育的影响力因子研究;赵曦84-87

“1+X”证书背景下中高本一体化技术人才培养路径;胡浪涛 任莉萍 孔庆新88-90

“三全育人”引领下的思政实践教育体系探索——以口腔医学技术现代学徒制为例;张弦 刘勤91-93

高校突发性事件网络舆情的影响因素及应对策略;颜树铭94-96

课程教学

“五化一体”评价教学创新实践;姬海莉97-100

智媒时代新闻实务类课程教学改革研究——以“新闻采访与写作”课程为例;罗星迪101-104

学历继续教育专业课程践行“课程思政”的路径研究;刘明明105-108

POA理论和O2O模式的融合在汉语国际教学中的应用研究;叶恩贤109-112

高等职业院校婴幼儿托育服务与管理专业的“教师、教材、教法”改革策略分析;李永静113-115

思政元素融入“基因工程实验”课程教学的实践探索;常清乐 杨阳 朱峰 曹辉 王德亚116-118

“金课”建设背景下微观经济学课程思政教学探讨;李国英119-121

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思想教育

伟大建*党**精神融入高校辅导员就业育人价值及路径研究;滕美娜 李华桦 张彩霞122-125

新文科视角下品牌形象设计课程思政教学改革;陈怡静 李帆 杨兴126-129

网络思政视域下“中国梦”在高校思政课堂的钩沉;张新宇130-133

治理现代化视域下高校“*党**建进学生社区”之路径研究;张城璐134-137

浅析劳动教育视域下高职思政教育的有效途径;李松柏138-140

红色文化融入高职院校思政课程的困境及路径探究;刘丽琳141-143

数字化视域下高校教师课程思政能力提升策略研究;李林 吴国军 乐青144-146

新时代高校思想政治教育方法研究——以提升教育方法为研究视角;杨天泽147-149

浅析新媒体视域下高校思政教育创新;孟昭江 王丽丽150-152

红色文化资源融入职业院校团建育人实践研究;李灵153-155

高等职业院校课程思政与专业教学融合的路径研究;李宁156-158

高职英语课程思政与湖湘红色文化融合机制研究;昌盛 贺毅夫 孙静 郭丹159-161

新时代背景下的高校*党**史教育策略;谭林162-164

依托甘肃红色资源,推进*党**史教育融入高职院校思政课的路径选择;罗海燕 张海军 席爱学165-167

高校思想政治教育知行合一问题研究;黄丹168-170

*党**的二十大报告融入新时代大学生思想政治教育路径研究

赵风景 梁晓 王东 胡凤阳 陈曦171-173;学科教育

高校德语教学中培养学生跨文化能力探索;俞松174-177

关于新媒体下的大学英语混合式教学模式;倪红素178-180

新时代大学英语口语课程思政智慧教学模式构建探讨;姜军181-183

英语专业跨境电子商务方向校企合作人才培养体系建设;周红燕184-186

新课标背景下全科师范生数学思维能力现状分析及对策研究——以 C 学校为例;余红蕾187-189

混合式教学模式对大学英语学习成效影响研究;宋祖翠190-193

浅析高职数学教育教学中的数学文化渗透;周永花194-196

艺体研究

基于数字媒体时代的数字媒体艺术设计类专业人才跨界融合研究;迟珺197-200

高校艺术类公共选修课课程体系构建及教学实施研究;李婷201-203

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