城市与农村教育资源差距越来越大。
教育是关系到一个国家、一个地区乃至一个家庭未来的重要问题。所以在解决中国城市和农村教育资源差距问题的时候，我们需要考虑以下几个方面的问题。
对于农村地区的教育资源政府应该加大投入力度，提高农村教育基础设施建设的水平。政府可以在不同的领域为农村地区的学校提供补助和同时鼓励和吸引更多的教师进入农村地区进行教学，提高教育教育资源的质量。
近日广西某些县市教育局自主招聘教师，但考核方式令人不太理解。首先是笔试，考核题目只是写一篇教案，考试时间为一个小时。对比笔者想问，单单一篇教案能考核出教师的哪些方面的能力？大学四年学的知识仅靠一篇教案能体现出一位合格教师的全面能力么？对比于南宁、柳州考D类桂林统考两学。这些市县考核人才的方式未免干太过干简单，极其敷衍，对学生太不负责。
再一个是这样的考试是否做到绝对公平公正？对于城市地区的教育资源也需要进行深入调查和研究找出其存在的问题和缺陷。例如城市的学校更注重学术成绩，而忽视了学生的综合素质和创新能力的培养。因此政府要建立完善的教育体系，打破城市与农村教育资源的壁垒，使得教育资源能够更均衡地分到每一个学生身上。同时家庭教育也在纵深发展。
家庭教育仍是决定孩子未来成功概率的关键因素之一。父母应该注重孩子的才能和特，为孩子提供更多的启发和指导，鼓励孩子在兴趣爱好上的探索和发展，培养孩子的创新能力和自主学习能力。农村地区和城市地区教育资源的差距不是短时间可以解决的问题，需要全社会共同努力。只有政府加大对教育的投入，建立完善的教育体系。家长注重孩子的各方面发展，学生充分利用自身资源才能够实现整个国家教育资源的均衡分配，促进社会全面发展。
