高位引领促发展 厚植底蕴创新优——宿迁市崇文初级中学

高位引领促发展厚植底蕴创新优——宿迁市崇文初级中学

凝心聚力共奋进,德育润心向未来。为了进一步探索宿迁市崇文初级中学“新优质德育”实践途径,落实《关于开展“美丽园丁”项目第二期名校长培养对象第二次导师入校指导活动的通知》文件精神,3月12日,北京师范大学导师团迟希新教授携众专家、校长一行莅临宿迁市崇文初中指导德育工作,宿迁市教师发展学院徐维军院长陪同。

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-01-参观校园

迟希新教授一行与本组名校长培养对象一起参观了学校教育教学宣传橱窗、文化墙、毓德园、学生宿舍,了解校园文化和德育工作开展情况。对崇文初级中学整洁有序的育人环境及温润和乐的校园文化风貌予以高度肯定。

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-02-观摩班会课

迟希新教授一行与本组名校长培养对象一起观摩了班会课《在好情绪里,遇见更好的自己》。主讲人胡垚杉老师以游戏体验导入,带领学生思考情绪变化的原因,帮助学生建构理性情绪模型,并穿插化学趣味小实验,送给学生八个情绪调节小妙招,在轻松愉悦的氛围中,帮助学生学会和情绪和平共处的方法。

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-03-听取工作汇报

杨建喜向迟希新教授一行汇报了学校德育工作的开展情况,围绕课程育德、 文化养德、活动润德、实践悟德、管理树德、协同赋德等六个方面阐释了学校德育工作的内涵建设及实践效果。

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-04-指导工作

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本组的名校长培养对象分享了自己的感受并给崇文初中德育工作提出了宝贵的意见和建议。

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迟教授肯定了崇文初中在德育工作中的实践和探索,指导学校德育要围绕“自育•互惠•立范”班级育人思想,在“自”上多做文章,突出重点,细化深化各项德育工作,注重德育工作的过程性、生成性和自主性。同时,迟教授指导学校可以就“仪式活动+”开展德育科研工作。

聚焦育人是全面推进“新优质学校”建设的关键,“美丽园丁”项目进校园,助力学校夯实“五育并举”,实现融合育人,培养有理想、有本领、有担当的时代新人,从而推动崇文初中“新优质学校”高质量发展再上新台阶。

来源:崇文初级中学