编者按
有那么一群人，他们，潜心育人、甘为人梯，用爱和汗水培育满园芬芳；用心用情为国家、为民族、为云安培养栋梁之才。近期，区教育局联合区融媒体中心推出“我为什么当老师”系列报道，一起听听他们的“心里话”，展示新时代云安教师对教育事业的热忱，激励广大教育工作者不忘初心，争做*党**和人民满意的“四有”好老师、“大先生”。
心有所属，筑梦前行
潘洁兰，都骑中学副校长，初中思想品德高级教师，2021至2023年广东省中小学名教师工作室主持人。华南师范大学教师教育学部、省级中小学教师发展中心兼职教授，人民教育出版社统编初中道德与法治教材培训专家，广东省中小学中职思政课百门优质建设课程负责人，广东教材出版中心中小学教师培训专家，曾获云浮市优秀思政教师，云浮市名教师等称号，云浮市首届研训团队研训教师。
潘洁兰的从教之路，要从她小时候说起。
读小学时候，身材瘦削的她总是坐在第一排，近距离感受到教师传道时的耐心细致，解惑时的博览睿智，以及与学生交流时的风趣幽默，心中对教师充满了敬佩和崇拜，对教师这一职业充满了无限向往，觉得教师是天下最幸福的职业，做梦也想成为一名教师。这种职业理想就如一颗种子在心中扎下了根。高考填报志愿，她毫不犹豫地选择了师范专业，毕业后如愿成为一名人民教师。
2004年，她被分配到了较为偏远的都骑中学任教。当时，她坐公共汽车从城区到学校报到，颠簸弯曲的山路让她记忆犹新。“当时学校的办学条件还是相对比较艰苦的，学校没有自来水，生活用水是从山上流下来的‘黄泥水’，且经常断水断电；简陋的教学设施，土渣的运动场，天晴时满天尘埃，下雨后满地泥泞，真的是‘理想很丰满，现实很骨感’。”在种种困难面前，她表现出年轻教师少有的坚定与从容，她坚信，既然自己早已选定了教师职业，面对困难，那就要勇于面对，敢于挑战。想到做到，她很快调整好心态，全身心投入教学工作，并结合山区学校实际，有的放矢、坚持不懈地开展教学改革。时至今日，潘老师已经将自己近二十年最美好的青春年华深深烙印在都骑中学。
“既然自己成为一名人民教师，就应该肩负起传道授业解惑的责任。”在教育教学方法上，她坚持育人先立德，根据学情备学生，以纠正学生的不良行为，培养学生良好的品德为目标，立足于山区教育氛围薄弱的实际，潜下心来研究学生，了解当地学生的心理规律、认知规律，寻找解决问题的突破口。她利用地方文化土壤，用红色文化赋能思政教育，推动思政课建设内涵式发展。她倡导“真情境，育真人”教学理念，运用课堂共享、课外博览、校外研学等模式开展专题活动，让学生感悟爱国主义精神，培养家国情怀，受到了广大家长和学生的一致好评。
从教以来，她坚持积极利用各种平台开展教研教改工作，广泛外联内通，引进发达地区先进教育理念，推动山区学校课堂教学改革。例如以工作室牵头组织了两省五地十八所学校开展以《深入学习宣传贯彻*党**的二十大精神，全力打造中小学思政“金课”》为主题的中小学思政课一体化建设教学网络研讨活动，开发了“红色足迹”“石都足迹”“法治足迹”等“行走中的思政课”活动实践校本课程等，将地方特色文化资源转化为思政课程育人资源，把国家课程校本化、特色课程体系化，努力提升山区学校的教学质量和育人水平。
谈到自己的成长，潘洁兰诚恳地说，自己的成长离不开各级政府与上级部门给自己搭建的平台，离不开教师与学生们的协作与支持，也离不开社会与家长对自己工作的认可，每一项成绩，都是集体的荣誉。“路漫漫其修远兮”，十年树木，百年树人，国家强必先少年强。作为新时代的教师，生逢盛世，肩负重任且任重道远。她表示自己满怀信心、初心不改、深钻专业，用激情与奋斗筑梦新征程。
以知识改变生活，以教育塑造未来
韩春燕，初中语文二级教师，2005年8月以来一直在云浮市云安区白石镇中学担任语文教学工作，曾获“云安县优秀班主任”称号，2020年9月获云安区教学质量优异奖。
从读书的时期开始，韩春燕的愿望就是想成为一名优秀的人民教师。也许做不到韩愈笔下的“传道授业解惑”，但相信自己一定能够改变一个、或者说几个学生的人生。几年的师范学习生活，更是让她坚定了这个信念，将她所学习的知识，所理解的世界，传递给下一代，帮助他们成长为有思想、有才华、有责任感的人。
大学毕业之后，她真正成为了一名人民教师，在这个职业里，用耐心、智慧、热情和行动，传递给学生积极、向上的价值观和人生观。
做了十几年的教师之后，她逐渐发现，教师，不仅是一份职业，更是一份使命。在平时的教学工作中，通过自身良好的行为习惯影响每一个学生，让自己的理论知识帮助他们发现自己的潜力，找到自己的方向。通过教学，让学生看到更广阔的世界，感受到知识的力量。
“我也曾经遇到过很多优秀的老师，他们用自己的行动和热情，让我对教育有了很多全新的认知。他们不仅教给我更好的教育教学技能，更教给我如何去思考，如何去面对新时期教育的挑战。他们对我这种无微不至的关怀，不正是一种教育吗？他们的实际行动让我深深感受到教育的力量，也让我坚定地在教育道路上前行，去教导更多优秀的学生，让他们拥有更美好的人生。”
社会不断进步，教育也是。因为教育行业是一个永远充满学习和成长机会的行业。每一批学生都有不同的特点和需求，需要不断地研究和探索适合他们的教学方法。同时，从事教育行业的人也在不断地发展和进步，需要不断地学习和更新自己的知识。“我相信，通过不断学习和成长，我可以提高自己的教学能力，更好地为学生服务，成为名副其实的“四有”好老师！”
来源：云安区教育局