在学生心里播下一颗中医药的种子上海中医药大学中医药实践工作站

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岐黄之术源远流长。《内经》是现存我国最早的中医理论专著,此书托黄帝与岐伯讨论医学,并以问答的形式而成。历史上,扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍……一个个耳熟能详的名字后,留下了许多动人故事和传说。

中医学 ,以阴阳五行为基础理论,将人体看成是气、形、神的统一体,通过“望闻问切”四诊合参的方法,承载着古代勤劳善良的中国人民同疾病不断斗争的经验和知识。

2018年10月1日,世界卫生组织首次将中医纳入其具有全球影响力的医学纲要。

在学生心里播下一颗中医药的种子,以弘扬传统文化,践行文化自信,这是上海中医药大学中医药实践工作站一直为之努力的。

去哪学

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上海中医药大学中医药实践工作站主体依托上海中医药大学教学实验中心和附属龙华医院。教学实验中心是“中药学”国家级实验教学示范中心、“中医学”国家级实验教学示范中心和“虚拟仿真”国家级实验教学中心,也是上海市临床技能实训中心,下设中医学实验、中药学实验、基础医学实验和临床技能实训4大管理模块。龙华医院在2008年入选国家中医临床研究基地建设单位,是全国唯一一家独立承担两个研究病种的基地建设单位,中医临床实力和科研教学水平位居全国前列。

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工作站为每个课题配备高级职称指导教师1-2人。由教师队伍组成辅导员,师资力量雄厚。中心使用面积约30000平米,配备专门的仪器设备管理人员和科研实验保障技术人员,开发适合高中生的“中医学”、“中药学”、“虚拟仿真”实验课题和实验操作技能培训,提升青少年的科研思维、创新设计能力和实验操作能力。

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上海中医药大学胡鸿毅副校长在首期工作站开学典礼上讲话

工作站3年来共接收320余名学生,已出站的第一期学生中,考入“985、211”类高校比例较高,有多人进入国外知名大学学习。

项目宗旨

提升青少年对中医药的认识,培养青少年的科研思维、创新设计能力和实验操作能力,打造青少年科学素养的创新实践能力提升平台

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工作思路

“兴趣驱动、过程为重、实践指导”为原则,助力青少年科学研究探索。

中医药人文素养提升与中医药专业技术实践相结合,在实践中体现对生命价值的正确认知;

充分体现中医药特色与精髓,继承与创新并重。

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四个实践点

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工作站为实践点颁牌

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上海中医药博物馆

上海中医药博物馆成立于2003年,前身为创建于1938年的中华医学会医史博物馆。建筑面积6314平方米,馆外有近10000平方米的“百草园”,种植600多种药用植物。博物馆基本陈列分原始医疗活动、古代医卫遗存、历代医事管理、历代医学荟萃、养生文化撷英、近代海上中医、本草方剂鉴赏、当代岐黄新貌八个专题,反映中华医学在各个历史时期取得的主要成就,预示未来发展美好前景。上海中医药博物馆是全国科普教育基地、全国中医药文化宣传教育基地、国家AA*级A**旅游景区、上海市爱国主义教育基地。

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上海市敬业中学

上海市敬业中学,创建于1748年(清乾隆十三年),初名申江书院,是上海历史最悠久的名校。林则徐任江苏巡抚时曾为校题额“海滨邹鲁”。学校秉承“敬业乐群”的校训,为国家输送了诸如前全国人大委员长*石乔**、副委员长朱学范、丁石孙,中国近代物理学奠基人叶企孙等大批优秀人才。2005年被评为上海市实验性示范性高中。学校是国家级语言文字规范化示范校、科技事业单位档案管理国家一级单位、国家级体育传统项目学校、上海市文明单位、上海市中小学行为规范示范校。

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徐汇区青少年活动中心

2002年9月上海市徐汇区青少年活动中心揭牌正式成立,由50年历史的徐汇区少年宫和25年底蕴的徐汇区青少年科技指导站组建。中心总部建筑面积占地1万平米包括一幢徐汇区规划馆。中心设一个总、及三个分中心,分别为高安分中心、虹漕分中心、凌云分中心。中心的建设为徐汇区12万青少年儿童提供了丰富的活动场地。

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上海市高行中学

“高行中学实践点”设立于高行中学创新实验室。创新实验室于2015年6月建成,2015年9月投入使用,共两间,拥有液相色谱、原子分光光度计、紫外分光光度计等实验仪器,也有电子白板、投影仪等教学设备,是学生实现手脑并用的有力平台。迄今在校学生已完成“饭桌上的亚硝酸盐”“酸奶的制作”“水质检测”“水产品中的甲醛”等课题。

怎么学

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实验室安全教育

40学时=8学时基础课程+32学时研究课程

8 学时基础课程

上海中医药博物馆(2学时)

主题报告:科研思路与方法(2学时)

主题报告:实验室安全知识(2学时)

实验室参观、分模块基础知识学习体验(2学时)

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32 学时研究课程

集中实验阶段(16学时)

中期讨论和参观体验(8学时)

撰写报告和结题汇报(8学时)

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学做华佗“五禽戏”

10 大课题供学生选择研究

1、基于中医经络的传统保健方法的体验及相关实验

2、中学生体质测试及舌面脉特征研究

3、复方丹参滴丸的制备研究

4、中药葛根总黄酮的提取与醇沉工艺

5、中药材真伪鉴别及标本制作的创新实践

6、中药葛根素固体分散体制备工艺

7、让离体器官动起来

8、动物切片制作技术

9、基于PCR技术的性别鉴定

10、谷氨酸对海马神经细胞的毒性作用观察

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学生作品

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达人说

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学员掠影

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第一期开学典礼

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第一期工作站总结答辩和结业仪式

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“羊肉是什么属性的食物呢?”“体内虚寒的时候吃螃蟹好不好?”如今,人们越来越注重健康养生,因此懂一点中医、了解一些中医文化,便能更好地日常调理。

事实上,中医文化的神奇还远不止此,伴随五千年中华文明,无数先贤不懈探索,才让中医源远流长、百代流芳。

其实,我们每一个中学生都应该成为传承中医的大使,并让其不断发扬光大、润泽世界。

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(本文转自“上海市青少年科学创新实践工作站”)