近日，2013年人民教育出版社小学数学教材中插图人物儿童形象样貌丑陋、眼神怪异，甚至在小学生简单的老鹰捉小鸡、跳绳游戏中，出现不雅动作。
同时小学语文课外读物中出现成年人看了都会脸红，不合时宜的“露骨”文字。
“病态丑”的插画、“露骨”的文字引发了社会巨大争议。
之所以此次教材引发争议，不是简单的“美”与“丑”，是因为家长担心插图与文字会诱导孩子形成不健康的审美观与价值观。
随着一张张“病态丑”照片被网友扒出，大众一致认为不仅仅毫无美感，而且少儿不宜，成为了大众口中的“毒教材”，不由发出感叹：为何会出现在小学教材里？
在社会舆论不断发酵后，作为语文教材的总主编、北大中文系教授温儒敏作出了回应：
1.人教版数学教材插图的确丑陋，必须整改。
2.有人故意把数学教材这把火烧到统编语文，是别有用心的。曹文轩作品选进教材，经过层层把关，二三十轮审查，不存在“夹带私货”行为。
3.曹文轩作品《青铜葵花》被保留，是因为文学界认可，并得过众多奖项的畅销作品。
引发争议是因为脱离作品语境，或从其他丛书移花接木，上纲上线。
4.教材编写由教育部和中央相关部门决定，人教社无权决定，所以受利益驱使纯属想象。
5.教材是公共知识产品，牵涉到立德树人，多有批评，完全可以理解。
作为备受争议的当事人曹文轩选择沉默，本可以“事不关己，高高挂起”的温儒敏作出的回应，却成为大众攻击、谩骂的“呈堂证供”。
网友纷纷表示：
为曹文轩洗白，却越描越黑。
就是一伙的，当事人都不急，你却急了。
战场的转移。
在遭受大众舆论讨伐后，76岁的温儒敏选择关闭评论，保持沉默。
而就在“毒教材”事件社会舆论正处于风口浪尖之时，59岁北京外语大学副教授丁启阵铤而走险发声：力挺删除《背影》，被骂了12年，认为依然没有错。
毫无疑问，丁启阵成为了舆论的众矢之的。
丁启阵发文表示：
1.建议教材删除《背影》是因为朱自清父亲翻越月台去买橘子，违反了交通规则。
2.朱自清父亲是个不慈不孝之人，朱自清作为一个20岁的青年人，却动辄流泪，形象病态。
3.朱自清父亲是个精明的利己主义者，无法令我感动。
4.我对任何不遵守公共道德和法律法纪的行为和现象深恶而痛绝之。
丁启阵此次观点主要围绕为什么支持删除《背影》？
简单来说就是：朱自清父亲翻越月台买橘子违反了交通规则，丁启阵非常讨厌这种行为。
其次，朱自清20岁的青年因买橘子小事，感动落泪，形象病态。
可想而知，此次丁启阵力挺删除《背影》的理由，使他成为了舆论的众矢之的。
网友直呼：
12年还没骂醒你，孺子难教。
岳母刺字算家庭*力暴**吗？
真的是砖家。
丁教授，想问一下当年火车速度多少千米每小时？
看到这里，其实丁启阵长文解释为什么支持删除《背影》，并没有获得大家的支持，反而遭到大众一致反对，甚至因为丁启阵的固执己见，迎来了一片谩骂声。
为什么丁启阵会饱受大家诟病呢？
一.大众看朱自清《背影》，看到的是孩子在父母面前永远是孩子，看到生活中父爱的伟大，不容易，对子女的关心，爱护。
而丁启阵看到的是伟大背后“钻牛角尖”的渺小。
二.大众从《背影》中感受到的是朱自清平凡事件中的深刻细腻，真挚感动，对父亲伟大博爱的歌颂。
丁启阵则把个人喜好带进文章，觉得20岁的朱自清感动流泪，形象病态。
大众带着欣赏的眼光读《背影》，而丁启阵则戴着“有色眼镜”在《背影》中“鸡蛋里挑骨头”。
最后，一个专家、教授作为有学问的学者，更多的是把时间和精力放在学术研究上，以优秀的作品服务大众，而不应该在一篇文章上“知白守黑”。
大家觉得呢？