此刻，想给大家听听这样一个故事，说说我们奔少自己的故事。
或许你会问我，“奔少是什么？”我想，简单意义说：这是一门提升青少年自主能力的应用心理技术训练营（全国唯一的深化互动工坊）。或许，你还会有新的疑问产生。那么，此刻邀请你，带着你的疑问与好奇，听听一位奔腾少年的心里话。或许，你会了解什么是奔腾少年。以及《奔腾少年》对于一个青少年来说，意义是什么？
《这样的人让我感动》——思源
时光总是步履匆匆，它促使我们与一个又一个人相遇，又与一个又一个人分离。在时光与生命的长河里，在漫漫的旅途中，我们也会收获一次又一次的温暖与感动。
在一个清冷的冬季，我独自一人来到了那个NLP应用心理技术冬令营。刚一进门，还没来得及往里走呢，我就被一个“熊抱”突袭了。“你是思源儿吧？”只见一个不高、微胖的卷发大姐姐眯着月牙形的乌黑大眼睛，正笑眯眯地望着我。至今我依旧可以轻松地犹如过照片一样想起她与我第一次见面时的神态，尤其是那样一双犹如黑曜石一般明亮、干净的眸子。
那天，是我第一次见到我的“天使辅导老师”。就是这个大姐姐一样的、温柔的兰兰姐。那个冬天，我的天空中也从此多了一轮太阳。
我们之间有太多太多的故事，写不完。就如同离开那天，我不敢将我写给她的天使条读出来…她问我，怕哭出来吗？我点头，她笑了，但她的眼眶却也红了。
我们本素不相识，只是在人生那漫漫长路中偶然相逢。这样的“缘分”不知重复来去了多少，更不知被时光洗去了多少。可在这漫漫旅途中，除却骨肉至亲，只有她为我哭泣，为无数孩子中的我而忧伤。她是阳光，是天使，让我收获温暖，给予我感动。而我，只能让那些回忆永不磨灭。告诉自己，她从未离开，一直都在。她会照亮前路，让我一路向前！
天使的话：
《请给他一点时间》——兰兰
从小就喜欢泰戈尔，最喜欢他的一句话：“爱之中必然要有自由。”然而，在越长大越孤单的年纪，越发知晓有多少家人以爱的名义操控着彼此的自由。
期待已久的奔腾少年课程开始了。我组的一个奔腾少年，从课前的家长访谈开始，就知晓了家长的各种心酸，以及孩子的种种不合理。报到时，是家长软硬兼施的情况下，带到鼎狐。看着个子不高的男孩子，身体里却充满着能量。坚定地站在门口，任凭父母怎么说、怎么做，与己无关。
与父母沟通之后，父母离开。看得出，他是在情绪之中。简单的问候之后，我给他一点时间，尊重他站在门口的意愿，我离开去认识其他的奔少。眼睛却从未离开他。保证他的安全。
给他一点时间，他便会自我处理情绪。
情绪稳定后，我会每隔十几分钟，就会走到他的身边，关心他，邀请他进入课程。当然，他一次次将我拒绝。从晚上六点到八点二十，两个小时二十分钟，我不知道我邀请了多少次，他拒绝了多少次。我只是真心关心，真诚邀请。最后，他走进了课程。
给他一点时间，他便会用心感受、突破自我。
刚刚进入的他，很拘谨，不愿多说什么，就是静静地待着。我邀请他坐在我的身边，他同意了。我接受他，同时等待他。
给他一点时间，他便会自我探索、自我成长。
他开始，时不时地细声告诉我，关于这个活动他的想法，我肯定式地回应，说出他的闪亮。他开始，尝试自己说出想法，慢慢投入。截至第一天奔少结束，他获得了属于他自己的狐狸奖章。
给他一点时间，他便会真实表达、积极投入。
所以，请给孩子们一点点时间，他会给你一个个惊喜。
