3月21日，上海交通大学学生创新中心*党**总支书记熊振华、创新中心主任助理楚朋志、生物医学工程学院副教授沈峰和上海荣昶公益基金会理事毛抚平四位专家莅临北京十二中科丰校区，听取*党**的教育方针指导下中学拔尖创新人才培养课题组学生的专题研究汇报，并对学生的研究进行点评和指导。北京教育科学研究院研究员呼建勇，北京教育学院丰台分院中教研副主任王慧，北京十二中科丰校区校长史卫东、副校长黄泓和课题组的指导老师们共同参加了此次活动。
在活动中，学生对研究课题“二十四节气之大美劳动，解锁种植密码”进行了汇报。
课题以二十四节气为大背景，探究如何更有效、更科学地种植作物，将科学研究应用于生产劳动。“补光”组、“追光”组设计电路研究光，尝试解决学校不同方位植物的光照问题；“元素”组研究生物炭是否有利于增加菠菜中铁含量，并对菠菜中的铁含量进行科学测量；“植物抑菌”组对紫苏、大蒜等植物的抑菌效果进行了研究论证。
汇报之后，上海交通大学三位专家进行了点评。
熊振华指出，学生选题取自真实生活和劳动中的真实问题，自己设计电路并手动搭建电路，这种探究的过程非常有意义。他从专业角度建议要把补光装置和智能控制相结合，未来会越来越多的利用机器人帮助人类进行研究。
楚朋志建议可以在通识研究基础上运用数学逻辑思维、编程思维和python、excel等程序进行分析研究，多方面收集材料进行论证和创新拓展，丰富研究方式，使研究成果更加立体。
沈峰指出，传统应试教育是给出既定问题和答案，让学生去解答，而科研是自己提出问题并解决问题，这是真正的科研创新。他对学生能够在初中阶段就能够提出问题、作出假设并进行科学研究表示充分肯定，并鼓励学生要进行深入探索，利用自身研究成果去验证假设。
史卫东全程参加此次汇报并进行总结讲话。他指出，各位教授的点评给学生树立了极大的信心，下一步，学生研究要有更高的站位，就像毛抚平理事说得那样“for China，to future”。他希望上海交通大学的专家能够多创造机会，让学生能够走进上海交大进行学习交流。
专家们的指导深入而有针对性，为后续研究指明了方向。课题组的老师们将带领学生们聚焦研究方向、不断思考，使研究更加精准深入，也期待暑期走进上交大进一步学习和研究。课题组成员们希望能探索出一套行之有效的大中贯通培养机制，助力更多丰台学子的成长。