根据济南春季高考培训班山科院春季高考老师分析，很多同学对春季高考的试题难度持肯定的态度，都说考试难度都很小，但是就是出不了高分，在一些简单的题目上容易丢分。山科院春季高考有着丰富的办学经验，下面山科院春季高考老师教你怎么样通过审题抓住分数。
第一：仔细阅读题目，读题是培养审题能力的第一步，通过读题，使学生明确题意，为进一步思考作准备。认真仔细，读准。我们经常会发现，很多学生在解决问题时经常会用眼睛扫一遍，就急于动笔了，因为他们感觉这是平时见过的问题，事实上题目并不是他们“经验”里的样子，题目的意思已经发生改变。有的同学根本就不看题目要求，只是按照习惯，把题目当成普通的计算题来做，而把估计这一任务忘记了。为了防止出现这样的差错，就要培养学生认真、严谨的读题习惯。出声轻读、用手指读能帮助他们不漏字、不添字，读懂意思。同时轻读后再默看题，详细理解题目的意思，逐步提高读题能力。
第二：学会看题， 对题目意思能正确领会，还需要对题目进行正确、全面的观察。心理学认为，在观察的过程中自始至终地伴随着思维活动。观察要有针对性。在课堂上，教师自己的教学语言首先要简练明确，对学生的观察要求要指向清晰，尽量把学生的注意力吸引到有价值的信息中去。慢慢地，学生就能学会从数学的角度来观察画面，寻找有用的数学信息来解决实际问题。观察要联系学生的生活经验。学生生活在信息丰富的社会里，生活经验是学生学习数学的重要资源，学生的学习过程就是一个经验的激活、利用、调整、提升的过程，是自己对生活现象的解读。数学问题的解决离不开学生的生活经验，数学中许多数量关系都能够在学生的生活中找到原型。有很多问题都是通过场景图呈现各种信息的，要充分调动学生通过生活体验来收集信息，解决问题。
第三：学会思考，要让学生在审题过程中养成仔细推敲，耐心思考的习惯。要善于抓住题目中的关键，字、词或句，准确理解其表达的意义，只有让学生在审题中仔细推敲、咬文嚼字，才能真正理解题意。尽管有些题目文字极其简单。
山科院春季高考老师告诉大家，如果做到了以上的基本几点，以后审题抓分很简单。希望山科院春考老师的分享对大家有所帮助。