在孩子的成长过程中，总有那么几个不容错过的关键期，而且之间互相牵连，对孩子的一生都有重要意义。不注意训练宝宝小手抓取，会影响手眼协调；方法不对，则不利稳稳前行。而且，试图超越孩子的发展阶段，则又无异于拔苗助长，带来的是害不是爱。宝宝成长关键期的“是是非非”，身为父母的你，真能分辨得清，掌握得牢？

◆不能错过阶段之：手眼协调，东西随意抓取

◎妈妈误区：“宝宝不会主动伸手去拿看到的东西，是因为视力没有发育好？”

正确解析：刚出生的新生儿双手紧握，四肢的运动不受大脑控制，属不随意运动。3-4个月宝宝的小手运控能力大有长进，喜欢抚摸一切触及得到的东西。比如，父母把东西放在他的手边，他立即会用手去触碰，而且常饶有兴致地玩弄自己的一双小手。起初只是一些无意的抚摸动作，眼睛并不跟着手的动作，也不会主动伸手去拿看到的东西，这说明宝宝眼和手的动作还不能协调。

◎妈妈困惑：如何训练孩子的手眼协调能力？

专家来帮你：通过训练孩子反复地够取，让孩子明白了因果关系和记忆的发生，孩子的动作也从不随意到随意，四肢的动作开始受大脑的控制，促进了动作的准确性和手眼、手眼口的协调能力。

●选择道具来帮忙：为了吸引孩子双手张开、去抓握，训练他的够取行为，妈妈需要一些益智的玩具来帮忙。推荐费雪特别为新生宝宝准备的萌萌新生礼包，内含婴幼儿琴琴健身器+声光安抚海马，家长可以利用这两款玩具中的小镜子、青蛙挂件、小象等配件，让宝宝通过观察，双手准确地够取。妈妈可以观察一下，一般宝宝够取到挂件后会马上抓到嘴里啃咬，这是孩子在探索玩具，同时也训练了手眼脑结合的过程。以下有几个场景值得关注：

1.宝宝躺在琴琴健身器上，小脚准确地蹬踹，随之钢琴发出了乐声引起宝宝兴趣，在反复蹬踹的体验中宝宝探索了空间，动作越做越准确。

2.照镜子，看看镜子里的人是谁呀？看镜子里的自己让孩子提前认识“我”，促进自我意识的产生。

3.费雪声光安抚海马也可以通过柔和的色彩、特殊的柔软材质、精心选取的舒缓音乐，给予孩子视觉、听觉和触觉上的刺激，成为宝宝自我陪伴与建立安全感的最佳玩伴。

◆不能错过阶段之：身体协调，学步水到渠成

◎妈妈误区：让宝宝尽早站在大人腿上蹦跳，有助于早站立、早学步。

正确解析：在孩子还不具备站起来走路能力的情况下，不应该试图超越孩子的发展阶段让他过早站立、过早走路。很多家长让才6个月的宝宝站在大人腿上蹦跳，这会让孩子还没发育到足够强壮的腿过早承受压力，造成膝关节损伤，日后可能 造成“X”型腿、“O”型腿。

◎妈妈困惑：学步不是“教”出来的，那么妈妈做什么呢？

专家来帮你：家长可以引导和鼓励孩子多活动、多探索，以增强肌肉力量，增进身体的协调性，当孩子的能力发展了就能自主站起来走了。

特别提醒：反对使用传统"神器"圈式学步车。圈式学步车对家长来说可能“省事”，但已经被证实不仅不能帮助促进婴幼儿学习行走，而且限制了孩子的视野及活动范围，违背孩子的自然成长规律，容易造成不良体态，甚至导致骨骼畸形。如果使用不当或者因为一些偶发因素反还会增加危险系数。

●选择道具来帮忙：为了强健宝宝体格，激发他行走的动力，大胆迈出行走的第一步，家长可以选择并正确使用一些辅助玩具。推荐费雪欢乐成长礼包，并充分利用其中的多功能皮皮小狗踏行车和皮皮学习桌，虽然目的不要用它来"教"孩子走路，但可以借助玩具的帮助，实现孩子的体格、认知和情感的多方面发展：

1.让宝宝在小狗皮皮以及爸爸妈妈的陪伴下独立推着向前走。同时在行走的过程中，宝宝会对学步车发出的音乐和光线产生兴趣，这会鼓励宝宝继续推行；渐渐地宝宝还可以左右脚轮流踏行骑车，促进宝宝的协调发展。

2.小狗皮皮是宝宝的忠实玩伴，有着大大的嘴巴，宝宝可以给它喂食，在自然的游戏中培养爱心，促进宝宝社交能力的发展。

3.踏行车对一些已经学会走路的18个月到2岁左右的孩子也会有吸引力。这些已经走得很好的孩子，愿意推着小车到处探索，推车能让他们体会到掌控玩具的乐趣。

4.宝宝还可以和小狗皮皮学习桌做个好朋友，丰富的按键设计能锻炼宝宝的手部精细动作，而且随着宝宝能力的发展，他还会逐渐学习站立并绕着桌子探索。

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