近日，我刷到了一个大连鉴开学校家长的视频，听他抱怨孩子宿舍的温度太低，顿感不可思议！怎么现代的孩子这点苦都吃不了了么？
室外温度十多度，室内温度还是十多度；青壮年的孩子是绝对能够适应的了的——开玩笑！现在孩子的运动时间少，学习时间长，在校期间吃的也未必充足；多方面原因导致孩子们的体质相对差了许多。然而，在这寒冬腊月里他们还要对抗温暖的寒冬；这可真苦了这些孩子。
曾经，老一辈人经历的苦难的确非常人可以理解的，特别是三十年代出生的人。他们在冬季经历的不只是西伯利亚的寒风，还有枪林弹雨，还有夹缝中书生，而后换来了我们今天幸福的生活。问题是历史要铭刻于心，但不能在当今唾手可得的幸福之下我们让孩子经受不必要的风雨。暖气的出现是为了取暖的，让人在冬季享受到先辈们给我们带来的温暖，让每一个人在温暖的环境里记住他们的风雨历程、学习先辈的精神。然而，某些人却利用了这一点，视而不见，以信仰来为其开疆辟壤！
哎……
仁即爱也，孝之上为后！不论在哪里，孩子永远是孩子，孩子永远是前行的动力，孩子永远是明天。在今天，我们可以给他们压力，可以给他们阻碍，更可以以老子自居，那么孩子如何发展？揠苗助长，纸上谈兵；我们用嘴说一说，孩子就能抵御刺骨的寒风了、便可茁壮成长了！无稽之谈！
今天，我们再不悔改，迟早会得到天谴的。亡羊补牢，为时不晚呐！今天，我们知道孩子们冷了，则想方设法地为他们提高居住温度；一件事情一件事情地解决，那孩子的学习环境还能差么？虽然我们没有直接教育孩子，但是这种有利于孩子学习的事情也是教育的一种！