“同学们，现在展示在你们面前的是蓄热式电磁加热清洁供暖系统。这是系统的内部构造，这种新型高效电磁加热锅炉系统，以清洁电力为能源，出力效率可达95%以上，且电水分离，十分安全可靠。”“同学们，欢迎大家来到砂型铸造实训实验室，下面我带领大家来亲手试一试挖砂造型，挖砂造型适用于外形轮廓为曲面、阶梯面或最大截面为曲面、且模样又不能分开的铸件，比如手轮、法兰盘等造型。”多样化的工程实践场所、干净整洁的工程车间、精彩细致的工程讲解，让天津市第八中学学子深切感受到工程科技的魅力。
日前，天津市第八中学与天津理工大学携手，以“走进大学生活，树立远大理想”为主题，组织学校高一、高二年级学生，走进理工大学实验室，共同开展科普研学之旅活动，在深化大学中学社会实践活动一体化建设中不断提高学生的综合素养。
研学游的首站，学生们来到了理工大学工程训练中心。这里作为“河东区中学生天津理工大学社会实践基地”，拥有三个超大型实践教学平台，从包括电工实习平台、电子实习平台、金工实习平台、机电实习平台的基础实习平台到包括先进制造技术实训平台、数字化工厂实训平台的智能制造平台，再到包括开放实验室信息化管理平台、机器人平台的创新创业平台，这里无时无刻不在向学生们传递着“理工特色、机电综合、学科交叉、创新创业、工程意识”的理念。在这里，学生们把参观游学和动手实践相结合，体验了“高级工程师”的一天。在数控机床前驻足观察，在各类精密制造及检验设备前认识全新的世界：三坐标测量仪、电火花、高速铣、慢走丝……每一个都让学生们充满了好奇。流水灯电路板的焊接制作、工件的砂型制作、铁片工艺品钳工制作、趣味工程制图等多个动手实践类项目，更是吸睛力十足。“我的爸爸就是一名高级工程师，原来爸爸研究的工程里竟然有这么多学问。理工大学的工程训练中心为我打开了新的世界，也让我更加坚定了学好数理化的信念。”工程能力、实操技巧、工程素质、工程意识，传统制造与先进制造、工程装备与流程装备……在理工大学工程训练中心，同学们立志成为高、精、尖工程人才，升入高级学府研究深造的理想被点燃。
研学游的第二站，学生们来到天津理工大学理学院的物理实验中心，参加了一场以“万物有理，实验致知”为主题的神奇之旅。“同学们，请看我手中的这张白纸，上面有规律排列着小针孔，这个就是把纸张放在这台机器上模拟出的电场。”在模拟法测绘静电场实验里，学生们被眼前的等量异号电荷模型所深深吸引。“同学们，当大队人马要过桥时，应该是齐步走还是便步走？没错，应该便步走，我们要防止因产生共振效应而导致的大桥坍塌。”速率分布演示仪、液体表面张力小实验、金属电子逸出功的测定、密立根油滴实验测电子电荷、薄透镜焦距的测量……在天津理工大学理学院物理实验中心老师的带领下，学生们分别体验了力热实验、光电实验、系能源实验以及物理演示实验，一起探索关于弦的震动、空气热机、波尔共振、燃料电池、莫尔条纹、风能发电等数十个有意思的物理实验。作为天津市物理学会指定的“中学奥林匹克物理实验竞赛培训基地”和“天津市科学普及基地”，理工大学理学院的物理实验中心以47间涵盖力学、光学、电学等超高规格的创新实验室，打造出了理科创新人才的培养温床。“原来物理还能这样玩，这些有趣的实验很直观地为我们解开了物理之惑。我的好奇心和探索欲在这里被激发出来，科学的世界真的很有趣。”八中的学子眼睛里放着光，在这里感受着科技的乐趣。
“天啊，我好兴奋，这是我第一次见到轮船驾驶舱，真是太酷了。”在天津理工大学海运学院，八中学子们真正过了一把“船长”瘾。来到学校“海天一体”实验室，由弧形投影壁营造出的三面环海图非常逼真，再配上仿真船舶操纵模拟器，简直让学生们置身*大海于**航行中。这艘巨轮行驶在波涛汹涌的大海上，天空时而晴朗、时而有雾、时而暴雨、时而电闪雷鸣，超仿真的船舶驾驶舱让学生们阵阵惊呼，太有趣太刺激了。同学们拉动操纵杆，感受着大海的风浪颠簸；同学们唱着《水手》，浸润着航海梦想。印制在海运学院教学楼每一节台阶上的中英文“海运”名词，如：黏度调节器、日用柜、喷油嘴、船首绑牢等更是传递出了一种精神，那是对于科学、对于航海的严谨钻研和科学态度。“一艘大船，需要多少人才能开动？是的同学们，只需要20个人，那么轮船上所有的机器都归谁来管理呢？”在轮机模拟器实验室，讲解老师告诉同学们，轮机部相当于轮船的心脏，机器的正常运转、动力的全方位保障、舒适的舱内温度、充足的冷热水供应都要归功于轮机部。在这里，学生们感受轮船从冷船启动、备车航行、正常航行到主机系统和辅助系统的故障设置及排除操作。遥远的航海梦在这里似乎触手可及，献身海洋的青春抱负似乎也找到了归宿。
如果说这是一场聚焦学科建设的研学之旅，那么其背后则是第八中学点燃学生奋斗梦想的坚定决心；如果说这是一场立足于“强校工程”的深度探索，那么其背后则是第八中学“内外兼修”办优质高中的执着信念。第八中学作为“强校工程”项目学校，已经构建起了“创新实验班+知能平行班+艺体特长班”的“分类推进多样提升”育人模式。学校将依据学生学业水平，成立2个创新实验班，并由学校骨干教师、学科组长担任任课教师，充分发挥学生基础知识好、学习习惯佳的优势。同时，以实验班带动平行班发展，不断强化技能素养的渗透，学校与天津理工大学“明理”基地、理工大学海运学院、中德职业大学紧密联系，充分整合职业技术优质资源，加强学校实践育人课程的开发和设置。
此外，八中将开设艺体特长班来满足学生多样化发展的需求。结合学生专长，聚焦艺体生一日课程，积极开好艺体特长课程，拓宽学生的成才之路。学校将充分挖掘体育学院、美术学院、音乐学院等高等院校优质师资，给予学生更加专业的教授和指导，同时，学校也将建立“艺体中心”，为学生特色发展创设梦想舞台，通过打造艺体类发展空间，护航艺体学生的文化课程和专业课程。
雨频霜断气清和，柳绿茶香燕弄梭。谷雨时节，万物生长。天津市第八中学也在这绚烂的春日，让青春的秧苗尽情跳跃，在“强校工程”肥沃的土壤中，耕种关于“成长”的希望，用心凝聚各方优质资源，绘就一幅内涵发展、特色发展、高质量发展的八中“春耕图”。
照片由学校提供