南海小学深耕“美好课堂”,名校长、名师工作室联合教研共创“美好教育”

近日,南海小学举行了高鹏名校长工作室和刘占双名师工作室、齐胜男名师工作室、瞿明华名师工作室联合教研系列活动,活动形式包括专家入校指导课、专家入校示范课,旨在进一步深化课程改革,优化“美好课堂”教学策略。

南海小学深耕“美好课堂”,名校长、名师工作室联合教研共创“美好教育”

此次研讨活动在学校*党**总支书记高鹏、校长解战国、副校长商洪德引领下,以语文、数学、英语、科学等学科为重点,立足新课标,通过生动的教学情境和问题驱动的教学方法,促进学生思维灵动,表达互动,在实践中不断探索与构建“美好课堂”教学体系。

在本次活动中,南海小学各学科教师以新课标为指导,通过精心的教学设计、生动的课堂呈现,不断激发学生的学习兴趣和深入思考。本次专家入校指导系列活动可谓精彩纷呈。在语文课堂上,李燕、卢婷老师通过创设情境,设置环环相扣的学习任务,引导学生深入理解课文;在数学课堂上,段冬香、袁夏盈老师运用实际问题引导学生自主探究,培养其逻辑思维;在英语课堂上,谢翠玉、吴丹心老师通过情景模拟和语言实践,提高学生口语表达能力;在科学课堂上,彭勇、戴阅老师通过实验和观察,培养学生的观察力和创造力。特级教师刘占双带来的专家入校示范课,更是为南海小学的教师们指明了前进的方向。

刘占双、齐胜男、瞿明华、李玲老师带领南海小学教师共同探讨了“美好课堂”的构建和优化策略,从多个角度出发,深入剖析课堂变革的具体实施路径。教师们在专家引领下充分领悟学校*党**总支书记高鹏提出的“美好课堂”中“四动”与“八有”的丰富内涵,“四动”为情境生动、问题驱动、思维灵动、表达互动;“八有”即有情有趣、有旨有知、有疑有问、有法有理。

南海小学“美好课堂”研讨活动是一次大胆的尝试与探索,为南海小学教学实践指出了明确的方向。通过生动的教学情境、问题驱动的教学方法、思维灵动的课堂氛围以及表达互动的教学方式,构建“美好课堂”教学体系,增强学生解决实际问题的能力,提升学生思维的广度和深度。在未来的教学工作中,南海小学将会继续打造以素养为核心的“美好课堂”,为充满活力与实效的新型课堂构筑坚固基石。

来源:消息报融媒体记者 蔡哲 通讯员 李国翠

编辑:周依宁