研学是时下较热门的一种学习教育方式。研学旅行更是具有深刻意义的旅行，亲身接触，“现场教育”。
首先 研学是什么？
研学，研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
边走、边学、边思考、从专业的角度参观、探索；与相关专业人员、相关协会交流等，从而来弥补“书本”教育的缺陷，获得一种“现场教育”
遵循大众游学“6要素”（吃、住、学、游、购、娱）同时，更关注国际研学“4要素”（人、物、地、专）。
其次，不是学生 为什么要研学？
只有不断的学习，才能不断地进步，或者说是不被时代潮流所抛弃。我们不是学生，但不能放弃学习充电的机会。
而研学，这种学习方式，更具现场性，让我们更实际、更贴切的接触到更专业的知识与见解。
研学为什么去栾川？
栾川县位于河南省西部，东与嵩县毗邻，西与卢氏接壤，南与西峡抵足，北与洛宁摩肩，素有“洛阳后花园”和“洛阳南大门”的美誉。
栾川栾川是国家首批十七个“中国旅游强县"之一，并开创了叫响全国旅游界的“栾川模式”。拥有两个国家AAAA*级A**旅游景区，七个国家AAA*级A**旅游景区，在全国县级行政区域内尚属首例。
栾川之所以有这么多荣誉称号，这和当地政府的区位优势有关之外，还和当地管理政策息息相关。而这些都是我们值得学习的地方。
学生研学去栾川
专业相关，有兴趣的学生，可以在教室指导下，去实地参观考察栾川的优秀的人文地理。
比如，去唐太宗李世民钦点的道家始祖隐居地“老君山”，被业内人士称为“中原屋脊”。由于长期受风化侵蚀及地壳运动的影响，形成了山高谷深，犬牙交错，斧劈刀削，悬崖峭壁的奇特景观，具有很高的艺术观赏价值。
去环境优美的鸡冠洞，形成于约6亿年前的早中更新纪，发现于唐贞观年间。四季景致不同：春季嫩芽吐蕊，夏季绿树成荫，金秋红叶似火，严冬银装素裹。
去“中原第一雪场”美誉的滑雪场等等。
管理人士研学更得去栾川
学习栾川如何转型成为“中国旅游强县”如何开创了叫响全国旅游界的“栾川模式”等等。
如果您是景区管理人士，更需要学习考察栾川景区的管理模式，如何跟有效利用资源打造5*级A**景区。
总之，栾川之所以有这么多名誉，绝不会是空穴来风，这其中的优点值得我们每一个人去学习。
