k12教育数据分析 (k12教育八大趋势)

看了一些教育行业的资料(主要是k12教育),还谈不上洞察力,记录几点浅见如下:

k12教育现状及发展趋势2024,官方解读k12教育发展趋势

1、教育行业特点:刚需、持续和较为分散。只要高考选拔制度存在,教育培训行业应该就是不可动摇的刚需。不管有些家长们怎么鼓吹素质教育,到了升学考试阶段,只要成绩不好,必定会慌成一批。一旦报了班,就形成了粘性,一般都会一年年报下去,续报率很高。想想:10年会最多买两三部空调,而10年为孩子会报几十个班,这种教育支出庞大而且持续。目前,教育行业竞争格局很分散,学而思和新东方加起来市占率也就6%左右。主要原因是各地大大小小的培训机构太多了(据说有50万家),门槛本身也不太高,找几个培训老师,跟学校老师关系好点,打打广告,一般就能活得比较滋润。

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2、关于线上教育。线上教育真正兴起应该也是2015年之后了,之前受制于网络技术、学习习惯等因素,主要还是以线下教育为主(比如学而思连续多年50%收入增长)。但2015年之后,以学而思为代表的教育龙头企业加大了在线教育的资本投入,在系统开发、师资培养、教材开发、直播ai技术、市场推广等方面烧了巨资,2019年在线教育收入板块应该达到了60-70亿元,成为在线教育行业的绝对龙头老大。新东方略微有点后知后觉,2019年开始调整新东方在线管理层,开始加大投入,k12在线板块也开始出现快速增长,2019年收入达到6?亿元。这里特别重要的一点是:线下教育培训竞争格局十分分散的现状可能难以改变,但是线上教育最后应该却会出现寡头垄断。获得这个结论应该不难:巨额的资本投入、庞大师资力量的培养、教学经验的累积、教材的研发、销售推广的投入、学生海量数据的积累,甚至包括教学系统以及ai技术的运用等等,都会成为极强的护城河。在线教育这个领域,互联网的巨头由于没有教育经验做不了,而中小机构缺少各种资源也做不了。所以,在线教育最后应该是垄断格局。

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3、线上教育是否能逐步替代线下。尚存争论,有相当一部分人认为线下不可替代,认为师生现场互动才是最优的教学模式。不过,最近由于疫情原因,我对比了一下线上线下的优劣势,有几点感受:

A、论学习效果,线上基本可以替代线下。对比高斯教育线下和学而思网校课程,以小学三年级的教学内容为例,都讲了一节《山海经》课程,老师的教案内容基本差不多,从老师传授知识角度来看,效果应该基本一致。现场的优势在于:老师可以点孩子回答问题,可以现场批改孩子作业,可以时不时提醒孩子认真听讲。但这些优势只是能更多强迫孩子自主学习习惯,如主动认真听讲、记笔记、主动改正错误;事实上,如果孩子已经形成自主学习习惯,这些优势就不存在了。同时,自主学习习惯是不是通过课外培训老师的反复督促就能形成,这本身是值得商榷的。就我体会而言,自主学习习惯可能更多在于家庭教育,在于家长的正确引导。

B、线上效率要更高一些。线上相对减少了一些互动环节,效率要更高。同样讲一节《山海经》课程,线上讲45分钟的知识含量,与线下2小时的知识含量大致相当。

C、线下价格要便宜不少。线下一节课大约150元/时,线上在100元以下,差距还是挺大。

D、线上也有许多互动,而且老师更适合互联网时代。课前课后展现一些个人才艺,谈谈人生感想,成长历程,还有互联网的发红包互动,在传授课程的同时,带有一点点主播风格,能迅速抓住孩子的兴趣点,效果反而出其不意的好。

E、最为重要的是,对家长来说,线上明显效率更高。线下回来车接车送,还需要现场陪听,一次就是半天功夫过去。线下随时随地,打开电脑或者pad就可以操作,家长在一边还可以干自己的事情,在遇到困难或疑问时,帮忙解决一下就行,大大节省了时间。

从我个人经验来看,线上替代线下应该是大势所趋。很多家长说线上是讲概念,应该是没有亲身体验现在的线上课程,两三年前这么说还有道理,但是这两三年在线教育的迅速发展,还是让人刮目相看。

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4、关于新东方在线。

A、历史很悠久了,新东方2005年就跟联想集团一块儿成立了新东方在线,由于市场不成熟,联想很快就撤资。一直到2016年,引进腾讯作为战略合伙人,2019年初上市,2019年下半年调整管理层,找准市场定位,最近今年才获得迅速发展。16-19年(到19年5月底)营业收入分别为:3.3亿、4.5亿、6.5亿和9.2亿,四年营收翻了接近3倍,2020年上半年增长了20%,今年预计能到12亿。

B、业务情况:四大块业务:占比最大的是大学教育,这个做得比较早,08-09年开始做,大学生的英语四六级、考研业务等,占收入比例达到60-70%,但是这块业务现在增速明显降下来了,付费人数(已经超过百万了,市占率较高)近一两年甚至开始下滑,这块业务将来应该也不会有太大增长了,就跟随考验总人数增长而增长;学前教育和TB业务,学前教育应该是为k12引流用,收费极低,最近有所提价,但这块也不是将来发展重点;TB业务,05年成立时的主要业务,给一些机构,如图书馆、公立机构提供辅导服务,占收入比重10%,也不是重点;现在最最大的看点,也就是市场最为关注的点,就是线上K12教育,2020年上半年,於K-12分部的淨總營收及付費學生人次同比分別增加69.4%及158.6%,营收占比慢慢从20%上升到30%左右,新东方K12教育在线教育又分为网上大班模式(一个班上百名学生)和东方优播小班模式(不超过30人),大班模式是跟学而思网校正面交锋,应该是干不过;所以这一两年重点发展东方优播的小班模式,选全国三四五线等底线城市,弄一个体验店,在线下引流,线上小班授课,其实这块抢的是学而思线下的市场,效果非常好。公司的指引每年新增50个门店,3-4年内可以覆盖300个城市。2019年东方优播只有6000万收入,雪球有球友预测今年2个亿,明年6个亿,6-7年做到40亿收入,利润15亿,单单东方优播的估值就能达到400亿以上。

C、商业模式非常好:预收学费,资产负债表中大把的现金,28亿资产中,20亿左右现金,每年利息收入1个亿左右,之前都没什么投入,近一两年加大东方优播门店投入,一个门店大概五十六万,形成了规模不大的固定资产(2-3亿)。当然这个投入也是高回报,按照球友模型计算,一个门店投资几十万,四五年成熟后,收入能达到4000-5000万元,真是一本万利。在线教育的毛利率50-60%,其中20%是给老师的工资,20%是课程研究人员和教材成本;正常情况下费用率大概20%,净利率20%;但是在目前烧钱推广阶段,毛利挣的钱基本都全部投入进去了,也就是市场营销推广费用占到收入的50-60%,这样算下来当前不赚钱甚至亏损,但为将来的快速发展打下了良好基础。

D、估值:目前的估值已经隐含了很多乐观的预期:在市场发现东方优播的模式后,并且在这一模式验证可行的情况下,估值就得到迅速提升,在新冠疫情爆发后,市场普遍看好在线教育,今年以来股价又翻了一倍,目前估值已经达到300亿左右,市盈率估值法肯定没法看。如何估值是个很难的命题,按照目前这种投入态势,两三年内都未必盈利,比较靠谱的方法可能还是要从行业格局和未来发展趋势方面去判断,收入是不是能保持快速增长,投入资本回报率是不是能维持较高水平,行业是不是形成垄断格局,等等。如果最后培训市场以线上为主,并且又是垄断格局,那么在线教育龙头的估值仍不可限量。

E、新东方管理层的优势在于,老俞人品不错,品牌好,有丰富教育行业经验,也能保持不断学习;缺点在于,老俞年事已高,拼搏动力不足,接受新鲜事物还是慢了一些。

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5、关于学而思。还没细看,但感觉学而思明显更为激进。学而思19年收入大概160多亿,其中在线收入应该有60-70亿,接近40%。如果学而思不搞在线教育,现在应该能赚很多钱(30亿往上?),但显然学而思不满足于此,在线教育方面几年前就开始加大投入,行业并购也是大手笔。所以,现在看起来学而思账面亏损,但是在在线教育领域,已经是绝对的王者(相比之下,新东方在线k12教育收入才不到2个亿)。学而思应该牢牢掌握了线上教育的先机,现在最大的问题,就是其线下业务增速已经慢慢降下来了,而且线上可能还会抢一些其线下的资源,如何保持平衡发展,应该是学而思要关注的问题了。学而思创始人张邦鑫80后,很年轻,非常进取,看起来野心很大,学而思应该还会有很大的看头。

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6、关于天立教育。天立教育属于民办k12教育,民办k12教育是另外一个细分市场,优质的私立学校肯定是未来的稀缺资源。一学期花个2-3万元,上个优质的私立学校,性价比非常高,既不用去报那些课外班,而且家长非常放心,把孩子往学校一扔,基本就不用管了。各地政府也特别欢迎优质学校开分校,对当地经济,特别是房地产市场是一个很大的推动作用。

天立教育是中国西部地区学生规模最大的民办 K12, 2019 年新开办了 7所学校。截至 19年底,集团已经在中国 16 个城市运营了 24 所 K12 学校和培训中心。在 19 年秋季季末,校内学生人数近 4 万人,同比+37%,学生规模稳健快速增长。今年 9 月确定会新开 7 所学校,加上规划中的 K12 学校,整个校内网的学生容量储备 11.8 万。投资拓展团队持续跟进,可有效保障学校网络规模和学生容纳量快速增长。未来持续布局中国的二线和三四线城市,扩张地理覆盖范围和学校规模。截至 2019 年 12 月 31 日,自有 K12 学校有 2,660名教师,师生比 1:13.46,可以有效确保集团持续提供高品质教育服务。近 3年本科录取率 90%以上。2019 年有 4 所学校参加高考,整体的本科录取率94%,一本录取率 69%,10 名考上了清华北大,在泸州天立、广元天立和西昌天立的学生获得当地理科状元。西昌天立 19 年第一届学生高考,上线率92%,并且有 1 名学生被北大录取,打破了四川凉山州近 14 年无清北升学录取的记录。

2019年度实现营业收入9.17亿元, 同比+43.2%;实现核心净利润2.65亿元, 同比+41.6%,在学校网络扩张和学生人数持续增长下,预期未来保持较高的收入和净利润增速。现金留存方面,19 年经营现金流入 9.26 亿元,同比+120%;2019 年末现金及现金等价物 6.3亿元,预计未来有持续稳定的现金流入,提供资金保障。2019 年底银行借款余额 4.6亿元,有息资产负债率不足10%,以后有好项目会提高财务杠杆率。2019 年派息率在28.9%,未来计划保持 30%左右的派息率水平。

目前市值65亿人民币,对应2019年25倍左右,在细分赛道上的优质公司,可以持续跟踪关注下。