环江二高谭远聪
2021年10月21日
时光荏苒，时间如电光火石，转眼间到宝安中学跟岗学习就满7天了。仿佛还在昨天，踏入深圳第一步，什么也还没有真正了解，什么宝也没有到手，什么经也没有获得。
今天开始上前线，通过实地考察、入班听课、走访学生、部门交流、……，深入一线，了解情况。对比差异，寻找差距，分析数据，不断努力。我们要自信，我们要自强。
今天入班听了一节语文课，才真正体会到，这个学校的老师，多数是名牌大学，学历多数是研究生以上，的确知识渊博，教学水平也高，教研能力也强。张老师对《永遇乐·京口北固亭怀古》（宋 · 辛弃疾）时代背景、作者心态，研究透彻，了如指掌，教材熟练，备课充分。对①教学目标制定；②突出重点，突破难点，抓住关键的把握；③学情分析；④内容选择；⑤问题设计等备课五个环节，都处理恰到好处。上课时，以故事阐述，带磁性声音，阴阳顿挫，情感丰富，生动形象，将作者借古抒怀、怀古感今、借古讽今、怀古伤今的心境，展示得淋漓尽致，让读者如亲临其境。整堂课，通过不断要求阅读、不断问题提问、不断引导提示、不断提醒记录、不断布置任务、不断当场落实、不断给予鼓励，……学生精力非常集中，学习兴趣非常浓，教学效率、教学效益非常高。
今天我走访政教处处了解到，宝中学生入学多数都是A+，基础比较好，自觉性也比较高，组织能力也比较强。如何进行学生养成教育、行为习惯培养，立德树人，充分调动班主任、学生的积极性，学校制定成人教育体系、成才教育体系、成功教育体系等校本教材，班主任设立新秀、骨干、带头人、首席、功勋等五个等级，每月有文明班级评比，每学期有文明标兵评比，每年有入团资格考核，学校制定了一系列管理措施、实施方案。
今天我走访学生了解到，他们学习都比较自觉，也比较努力。一般老师布置任务、科代表负责落实和检查，多数都会按时按量完成；个别特殊，老师找谈话，性质严重的给予批评或处分。社团有五十多个，都是学生自发组织，自己管理，有社团章程，有社团制度，有纪律要求。例如，今天课外活动时间，学生有组织报名参加主持人大赛活动，全部由学生自己主持。另外，应学生要求我也参加了“学校反*力暴**”签名活动。
每家都有一本难念的经。对于名校，也有困惑，读死书，死读书，不活跃，不开朗，参与社会活动少，应变能力差。学生爱国、爱家、爱社会、爱自己……等“爱心教育”如何引导？学生生涯如何规划？学生心理危险如何应对？学生抑郁症如何处理？……。对于薄弱学校，更有烦恼，难读书，读书难，活泼过度，活跃过氛。良好行为习惯如何培养？学习积极性、学习兴趣如何提高？思想品德教育如何引导？破坏性问题如何防范？安全问题如何保障？……。
教育管理千丝万缕，条例如麻，问题无数，方法无穷。能力是一支箭，信念是一座山；能够在寒冬坚持到春暖花开，正是信念。无论你在哪个学校，无论你在什么岗位，只要你，保持教育情怀，坚定奋斗目标，不计得失，充满自信，充满信心，充满斗志，持之以恒，努力拼搏，对比差异，寻找差距，分析数据，不断努力，你一定今生无愧、今生无悔。