语法是英语学习中一个争议性较大的话题。大家围绕语法展开了多重灵魂拷问：学语言该不该学语法？怎么学语法？国内学生花了这么多年学语法，英语能力却普遍低下，是不是说明语法不重要？
今天Ginger就“该不该学语法”和“怎么学语法”来做出解答，并且提出学习建议。让Ginger我基于自身语言学习经历和教育经历，来试图拯救下宝宝们的语法吧！
1. 学语言该不该学语法？
明确告诉你：学语言，肯！定！是需要学语法的。
有的人会反驳说：“我们母语是中文，中文学过语法吗？” 没错，我们的中文学习即语文学习中，并没有学习语法，相信大多数人，比如Ginger我本人，也并不清楚偏正结构是什么，但我们照样能够进行阅读、写作、演讲等等。可是，我们中文的语言能力的形成是基于我们大量主动或被动的语言输入和输出，毫不夸张地说我们每天是沉浸在中文的海洋中，而且是从小开始学习。所以，我们在并未刻意学习系统语法的情况下，掌握了中文。而在我们的英语学习过程中，我们有这样的环境吗？有这样大量的语言输入，潜移默化地让我们知道，怎么说更顺口，怎么写更准确吗？我们没！有！所以我们必须要学习语法，这是我们掌握一门语言的捷径。
2. 语法要怎么学？
选对语法书，进行体系化学习。
赖世雄老师有一段话说得特别好 “传统的语法书一味守着八大词类，以切割的方式讲解。其结果是，我们只知道一大堆词性及专门术语，却不知一个简单的句子的基本结构是什么，真是有一种见树不见林、完全没有头绪的感觉。” 市面上很多英语的语法辅导材料，都是从词类讲着走，从名词开始，单数变复数，名词所有格等等罗列一大堆的知识点，练习以选择题为主，考察单个知识点的掌握。也不怪这些英语专家和语法书，因为咱国内的语法教学是服务于英语考试的，而英语考试的单选、完型、改错都是以选择题的形式考察单个语法知识。但是这样的语法学习方式，决定了大家的语法知识支离破碎，只见树木不见树林。
那不从词类入手，不背不练单个知识点，要怎么去学习语法呢？
Ginger给大家的语法学习建议步骤：
Ÿ 选择好的语法书《赖世雄经典英语语法》
Ÿ 坚持阅读完这本语法书，形成框架
Ÿ 选择好的语法参考书《剑桥英语 语法在用系列》
Ÿ 对模糊的语法知识点时进行查阅，完成练习进行强化
Ÿ 把语法知识运用到阅读和写作中去
Ginger主张语法的学习一定要形成框架，也就是体系化！简单来说，就是完整读完一本语法书，掌握时态和句法两大知识。尤其是句法，因为最能够体现语法能力的是写作，而写作以句子为最小单位。句法简单来说就是三部分：简单句、复杂句即从句和复合句。句法的掌握目标就是：能够在阅读中辨别，在写作中运用。这里提一句，阅读中所谓的长难句分析其实就是划分意群，理清句间逻辑关系。学习了时态和句法之后，Ginger认为才是对的时机去学习词类，包括介词的使用、形容词和副词的比较级等。
语法的体系化学习，Ginger推荐《赖世雄经典英语语法》。（如图）
《赖氏经典英语语法》的优点在于，它不像其他一些中文语法书对语法知识点一一罗列，让你像坠入漫天繁星，简直摸不着北。而是直接从句子讲起，让读者会有一个整体的轮廓。语言浅显易懂，没有过多的语法术语，可以一口气像看小说一样看完。Personally, Ginger破碎的语法知识就是由赖老师的这本书连接起来，拯救了我稀巴烂的语法。
除了赖世雄，Ginger也给大家推荐一套英文语法书《剑桥英语 语法在用（系列）》。红色的三本实体书卖的比较多，红蓝绿三本网上很多资源，可以直接*载下**。
虽然封面不一样，但内容基本是一致的。认准名字即可，Grammar in Use。分为3个级别：初级essential – 中级 intermediate – 高级 advanced。这套书不要求大家一口气读完，而是常常翻阅，尤其是在遇到模糊语法知识点的时，以此作为权威教材，而不是去百度或者作业帮提问。
它的内页是这样的：
（Advanced Grammar in Use 语法在用高级Unit 7 Present perfect continuous现在完成进行时）
如图所示，语法在用系列书每个单元分左右两页，左边是知识点的讲解和例句展示，都是英语的，讲解权威，语言简洁、清晰，例句真实。右边是练习。练习的题型中没有选择题，都是实打实检测对于知识点的掌握的。实在是一套让人爱不释手的语法参考书哟。
好了，今天的语法分享到此为止。Tschüss!