1月12日下午，桃源县实验学校在学校舞蹈室举行“青蓝团队阅读分享”决赛，12个青蓝团队参与竞赛。
比赛中，12个青蓝团队的“徒弟”代表团队上场分享阅读感悟。各参赛团队运用本学期阅读指导活动中传授的“四象限法”理论，紧密联系各自班级管理、日常教学、成长经历等，针对各自阅读的内容展开阅读分享，真正做到“读别人的书，想自己的事”，收获评委一致肯定。青年后备干部彭昭的《<大山里的未来学校>有感》，着眼乡村教育，从关注乡村教育的意义、中国乡村教育的现状、如何解决中国乡村教育的凋敝、乡村教师队伍建设改革与规划思考及乡土课程开发的思考这五个方面展开，立足长远，呈现了团队对乡村教育的大格局思考。
活动结束后，各评委对参赛团队进行针对性点评与指导。学校相关负责人表示，希望各青年教师珍惜学校培养，在“师傅”引导下快速成长。
来源：指尖新闻
作者：钟敏
编辑：易赛楠
