为加快哈尔滨新区教育改革创新步伐，展现新区“十三五”新建学校发展样态，提升中小学校长综合素质和管理水平，日前，哈尔滨新区教育局组织“十三五”新建学校参观活动暨第八期“杏坛博约”校长发展论坛。

“十三五”期间，新区积极应对生源高峰，加快教育配套设施建设，强化教育保障水平，五年全区教育公共财政投入累计达12.25亿元，比“十二五”增长41.62%，先后对8所薄弱学校进行改造，新建改扩建学校8所，新增中小学学位1.45万个。

而新建九年一贯制学校中的 哈尔滨市实验学校、哈尔滨新区第一学校、哈尔滨新区第二学校、哈尔滨新区第三学校、哈尔滨新区第四学校和五年制小学哈尔滨新区花园小学校等 更是成为其中办学特色鲜明的佼佼者。

哈尔滨新区第二学校鲜明标注“一带一路”战略构想为核心，确立“致远教育”特色发展方向，在继承与发扬优秀传统文化基础上，面向未来做教育。并用浓厚的文化氛围，以求拓展新区学生国际视野和培养家国情怀。

哈尔滨市实验学校 具有独特的校园文化——紫冰花文化体系。学校以“明德、亲民、至善”为校训，践行“丰实生命，创验未来”的校本价值观，塑造“多元多样，新益求新”的校风氛围，着力培养“正品行、求真知、怀天下”的紫冰花少年。

哈尔滨新区花园小学 校定位于办“现代化博物馆式”校园，并把博物馆的科学性、历史性、艺术性与现代化的教学设备、教学理念相结合。突出校园的人生情怀、博大深远、探索创新、厚重本真的教育含义。

哈尔滨新区第四学校 以“润泽教育”为主题，重点体现“润泽、博雅、睿智、平和”的校训精神,坚持用学生的作品体现学生的成长足迹,用“六润”课程体系纯净心灵境界，用开阔的心胸成就广博雅正，用智慧的头脑创造自我未来，用平和的心态面对世间万物。

哈尔滨新区第三学校 则精心打造“弘毅”文化体系，涵养师生宽阔胸怀和坚毅品格，开发成长课程、打造生本课堂、塑造弘毅师生、营造和美环境、实现和谐健康发展，建立弘毅之“根”“脉”“魂”自上而下的完整体系。

哈尔滨新区第一学校 是新区成立后开办的第一所九年一贯制学校，学校以“悦纳”的教育哲学为核心，倡导纳万物、悦不同。学校把“博以启慧、共生美好”作为办学理念，致力于培养“学广博、品至美、行开阔”的新区美少年。

在数字教育资源建设中，其投入总数达8170多件，使用次数逾10万次，实现了全学科、全学段教学资源共享。目前，哈尔滨新区江北一体发展区的各中小学办学条件和育人环境持续优化，基础教育学校在校生数量每年以8%左右的速度持续提升，教育吸引力逐年增加。

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