正好家里有一个十岁的娃，一路走来，其实有很多经历和感触。
我的观点是十岁真的很重要，但是一个孩子的性格、价值观的形成并不是在十岁这一年形成的，而是受到他前十年的所有经历的共同作用而形成的。
那么，孩子的十岁有什么特点呢？
1.开始有自己的想法
拿我家年糕来说，前几年，我如果想要让她做一件她原本不想做的事情，只要先来一通彩虹屁，禁不住一顿猛夸，她就会乖乖地去做。比如，让她叠衣服、洗碗、自己收拾房间，只要夸一夸她做得真好，她就会乐呵呵地去把这些事情做掉。
但是，进入十岁之后，这个方法的神奇效果开始慢慢变弱了。“哄”的方式对她开始不起作用了，用她的话来说她学会了“反套路”。
而且，十岁之后她似乎不再像以前那样回家什么都跟我说，有些话题我问起来她才会说。她现在经常对妹妹汤圆说的一句口头禅，就是：“这也太幼稚了吧！”
妹妹汤圆还在上幼儿园，喜欢成天粘着我。但是十岁的年糕却不再像以前那样经常靠在我身上，更多的时候喜欢独自在房间捣鼓些自己的小东西。
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2.开始进入发育高峰
年糕的班级上，大部分女生都已经开始出现第二性征。并且这一年来，女生们的个子开始突飞猛进，班上大多数女生都比男孩子要高出不少。
今年年糕也开始发育，额头上会冒出一些痘痘，每天非常注意皮肤清洁但依然会长痘。我给她买了小背心，一开始她有些羞涩，不好意思跟我谈论这个话题。现在明白了这是成长过程中必然要经历的阶段，只在爸爸不在的时候才会跟我聊这些。
这阵子，年糕的好朋友到家里来玩，她俩经常关着门在房间里讲悄悄话。以前，好朋友来家里的时候，她们总是满屋子疯跑。
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3.情商还是迅速发展
年糕一直不是那种特别外放的性格，以前出门遇到熟人很少主动打招呼。但是很明显的是，进入十岁这个年龄段之后，她知道了与人打交道需要表达友好和善意。
并且，她也知道了同样一句话，用不同的语气和句子说出来，得到的效果是不一样的。这个阶段的她，情商开始迅速发展，无论是在学校还是在家里，都会照顾到别人的情绪。上周回家，还跟我讲被语文老师当着全班同学的面夸她情商高。
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十岁孩子的父母应该怎样做？
1.给孩子自由的空间
不知道从什么时候起，年糕开始写起了日记，暑假里，她特地跟爸爸强调说不能看她的日记。我们一向不喜欢窥探她的隐私，所以她也很放心地就将日记本放在书架上。
好朋友来家里玩，两个人关在房间里聊天，不想被我们听到。我也是准备了水果拼盘让她们端进房间去边吃边聊。
这个年龄的孩子需要有一些自己的空间和小秘密，如果父母控制欲太强，一味横加干涉，其实是将孩子越推越远。给她一定的自由空间，才能够获得她的信任。
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2.尊重孩子的个体差异
在我的童年时期，我最反感的一件事情就是父母拿我跟别人家的孩子比。所以，在对年糕和汤圆的教育中，我从来不会要求她们像别人一样考试多少分、做多少试卷之类的。
因为，每个孩子的个性和能力都不相同，接受孩子本来的样子，看到她身上的优点，让她做自己。拿她的今天和昨天相比，只要每天都比前一天进步一点点，那就是值得肯定和鼓励的。
年糕在三年级之前对于学习的态度是能拖就拖，催着她写作业还要空着几题不写。但是从四年级之后，她开始慢慢有了自驱力，从一开始每天保证把作业写完，到现在每天积极完成作业还会复习预习。我想，这应该就是我充分接受和尊重她，并让她着眼于自身，所获得的进步。
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3.把控电子产品的使用时间
现在的电子产品越来越智能化，也越来越普遍。想必经历过网课时期，每个孩子都有自己的i pad或者其它网课设备。
但是，网络上的信息五花八门、参差不齐，如果放任孩子使用这些电子产品，对于没有甄别能力的孩子来说，很容易接触到一些不良信息。
记得大约两年前，有一天早上我去叫年糕起床的时候，发现她是抱着i pad睡觉的，很明显是晚上睡觉的时候玩过i pad了。起床后问了她，她说是看到奶奶手机上可以看视频，所以她也*载下**了一个，一看就停不下来。从那以后，我们就将她的i pad设成了青少年模式，并限制了*载下**App的权限。
我们还跟她约定好，每周六晚上是我们的家庭狂欢日，准备好孩子们爱吃的零食，全家一起看电视。因为围堵终究不是上策，限定时间和规则的情况下适度接触电子产品，才能既能防止孩子沉迷又能适当满足孩子对电子产品的渴望。
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写在最后
我认为孩子的成长过程中其实每一天都很重要。就像小树苗要每天从土壤里吸收营养才能长成参天大树，对于爸爸妈妈们来说，要充分了解每个年龄段的特征，在养育孩子的每一天中都用心呵护，才能让孩子健康成长。
最后，补充一句，长歪的树苗可以扶正，长歪的牙齿也可以矫正。任何时候都不要放弃孩子！