袁劲松 逻辑头脑力
电影《教父》中有一句经典台词：花半秒钟就能看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。
为什么有的人能半秒钟就看透事物的本质，而有的人花一辈子也看不透呢？其中的差异就在于逻辑思维的高低优劣不同。
在科学界，逻辑思维又被称为智力的“内核”，如果没有了逻辑思维，人脑就是一个空壳，是不具备智力功能的，这就像没有了发动机的汽车一样，即使其他的零件都完整无缺，汽车也开动不起来。
人脑为什么能形成智力，能够理性逻辑地思考，正确处理问题呢？这至今还是一个未解之谜。我们只是知道，无论是婴儿还是成人，只要他们表现为痴呆傻笨，那一定是大脑出了问题，最终追究本源也一定是因为思维不讲逻辑或者没有逻辑。
逻辑思维的“天智”是指人生而就具备的先天逻辑思维能力。孩子小的时候，家长最怕发高烧这种病，因为一场大病高烧下来，孩子很容易被烧坏脑子，变得傻呆。不过也有反例，有些儿童发高烧后，脑子会变得更聪明。这一正一反的例子说明“天智”的存在。历史上，那些聪明绝顶的天才，都属于“天智”硬件品质优良的情况，如果把常人的头脑比作算盘，那天才的头脑那就相当于电脑，在处理简单问题时还看不出来有多大差别，但遇到的问题越复杂，一流头脑和三流头脑的差距就会越来越明显，天才的境界就是你无论如何勤奋努力都只能仰视的高度。
六一儿童节，看到网上流传一个段子：不谈学习时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及到学习，就是鸡飞狗跳，连吼带骂，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉。——献给所有尽职尽责的，精神分裂症妈妈们！
对每个孩子和家长来讲，“学习”绝对是一个让人爱恨交加的概念。人类社会在不断进化发展，每个时代“学习”内容的数量和质量也在不断升级。农业时代，一个人大字不识一个，也照样可以做*官高**享受厚禄；在工业时代，中学毕业生就可以算是高级知识分子；在信息时代，具有分析力和思考力是职场精英的标志；在智能时代，如果你不具备想象力和创造力，就像是不读书不识字的“文盲”……
“学习”的难度在不断提升，对人脑的智力要求也自然水涨船高。“笨小孩”的学习之所以让家长们操碎了心，其实不是孩子们的脑子真变笨了，而是现在要学习的东西更多更难了。这就像本来1天砍10斤柴的刀，现在要砍12斤、20斤、30斤的柴，工作量加大了，自然觉得时间不够用，柴刀不够锋利。每个父母都希望孩子有一个快乐的童年，但生存环境竞争越来越激烈残酷，不积极追求上进，那就有可能有一个不快乐的青年和成年，看到别人家的孩子那么聪明，自己家的孩子这么笨，妈妈们自然心情焦虑，精神分裂抓狂不已。
前两天和一个网友交流，他谈及现在上海的孩子很辛苦，被各种补习班把业余时间填充的满满的，孩子们都给训练傻了。对此我倒是不以为然，任何时代接受教育培训的人一定会比没接受过的人更优秀，这是一个普遍规律。至于那些被训练傻了的个案，是由于择师不当造成的，而不应归罪于教育培训本身。
思维教育之所以这些年来变得越来越流行，主要是因为随着时代的发展，大家突然感觉智力不够用了，概念原理越来越抽象，知识资讯越来越多，问题工作越来越复杂，过去仅靠先天本能的智力就可以应付的事情，现在必须要靠后天强化的智力才能胜任。所以，你可以看到胎儿有智力胎教，婴幼儿有逻辑狗早教，中小学生在用思维导图提高学习效率，白领忙着学习《金字塔原理》梳理头脑逻辑框架，总裁高管则纷纷进修《第五行修炼》，钻研系统思考……
“天智”在过去被认为是不可改变的，是由父母基因决定的。但随着思维科学的发展，人们渐渐认识到大脑像肌肉一样，也是可以通过后天强化训练提升的。只要有科学的思维训练方式方法，先天智能较弱也不是无法改变的，这就像一个人先天身高不足，打篮球一定会比较吃亏，但如果接受系统专业的技巧训练，他未必不能成为一个篮球巨星。
人的先天智商也许是很难改变的，但智力技能是完全可以通过后天强化提升的。