“星星在天空，自己发光；树叶挂在枝头，自己摇晃；我站在大地上，自己生长……”
最近，一部名为《生长》的短片，点燃了成都家长圈的话题。还有不少家长说，自己看过短片后被治愈了。
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“画面中的满天星辰，绿叶光影流动，让人感觉到学校生活的悠静美好”“你会看到短片中有森林，有星辰，也有孩子们的玩耍的身影”“听到久违的虫鸣鸟叫，听到‘进步一点点’的解说，感觉人很放松，不仅是孩子，成年人也被治愈了’”……
自然、温暖、治愈，是这部短片给家长们留下的最深印象。
而这部让家长们津津乐道的校园短片，来自位于金牛区的成都天一学校，每个镜头都采用校园实景拍摄，围绕孩子们在校园里跑步、攀树、跳舞的几个小故事，诠释“每天进步一点点”的教育理念。
“孩子们在学校里遇到了困难，老师们会帮助他们一起克服，最后跑步的孩子越跑越快，攀树的孩子越攀越高，跳舞的孩子越跳越好，作为家长，看到这样的画面是会感动流泪的。”家长张女士说，短片中展示的孩子们和学校的故事，十分打动自己。
“关于将学校的美展示出来，如何打动观众，其实我们在拍摄短片前做了很多研究。”相关负责人介绍，在众多与学校有关的瞬间中，他们特意选取了与学生有关的小叙事。
作为成都市城区内海拔最高的学校，毗邻植物园的成都天一学校不仅拥有起伏的地形，校园中还生长着大片参天的树木，是远近有名的森林学校。
在短片中，森林的镜头就占了一大半。“孩子在树下仰望星空，在树下拉着小提琴，配上闪耀的星空和流动的光影，这样的画面美且有深意，大自然与孩子纯真的画面，能让鸡娃的家长们安静下来。”
生活在附近的赵女士说，看完短片后，自己对这所“晚上看得到星星”的学校充满好奇。“以前只听说过学校的名字，但没这么真实地感受到学校中孩子和老师们的生活。”
一部短片，不仅带来了家长们对学校的新认识，还化解了部分家长的误解和偏见。
“鸡娃焦虑久了，有时会质疑老师们的‘慢节奏’，也有过和老师因教育理念不合而争吵的时候，但看到孩子们在学校的样子，真正沉浸感受了学校的教学，才发现是自己太浮躁，教育本身就是一个等待的过程。”李先生表示。
短片中，除了学校独有的星空、草坪、森林等自然环境，无数个镜头语言也值得深究。“比如孩子在树下拉着小提琴，我们会给到细节展现，不仅有全景，更多的还有特写，在这些很细微的画面中，镜头反而不是一闪而过，定格和慢镜头的深意是留住更多美好的细节。”
每一个镜头，每一道光影，都经过了精准把控，讲述出独特的学校故事。“叶片间的光是穿射而过，温暖和煦；课堂上的光是投映而来，灵感乍现……我们最关心的孩子们，他们在校园中的点滴生活，点滴进步都被真实记录，这才是最温暖的最动人的镜头语言。”
