家访，是一场美丽的教育行走。家访活动的开展，可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放。4月10日至15日，三里屯小学的教师开始了这场美丽的教育之旅。
为确保家访工作实效性，要求各班级教师提前做好规划，认真分析班级学情，制定有温度、有内涵、有个性的走访计划，有针对性地和家长交流学生教育问题，希望通过家访活动，架起家校沟通的桥梁。
家访过程中，老师们直观、全面、深入了解学生的家庭生活、成长环境，把学生在校学习生活情况反映给家长，帮助家长释疑解惑、化解矛盾，并对学生学习提出建设性的意见和建议，提高家庭教育的质量。
走访过程中除了给学生送去关心，并要求家访老师认真填写《家访记录表》，及时反馈家访情况。家长们对老师的工作给予了肯定和支持，也对老师工作、学校工作提出了一些小建议，更有助于家校联系。
教然后知学不足，访然后知育不足。通过家访，教师和家长能够在随和、融洽、宽松的气氛下有情感的交流，发现学生的闪光点，找到教育学生的突破点，获得学生学习和生活的丰富信息，也拉进了老师与家长的距离，让家长感受到学校、老师的温暖。
（来源： 武训故里柳林教育）