金泉家园社区以*党**建为核心，坚持“*党**建带妇建、妇建促*党**建”工作思路，持续推进儿童之家建设，提升儿童阵地服务能力，更好满足儿童多元化需求，真正把儿童之家建设成为儿童热爱和信赖的“温馨家园”。
为持续开展好儿童之家的各项活动，营造儿童友好氛围、推进全龄友好社区建设，金泉家园社区响应国家关于发挥社区作为中国特色校外教育育人模式和促进儿童全面发展的载体途径，推动儿童阅读事业发展的号召，结合自身实际情况，积极探索及创新少年儿童活动模式。
金泉家园社区招募辖区低年级学生利用周末及假期时间开展阅读活动，于“世界读书日”来临之前成立了“小水滴悦读社”社团，社区希望通过持续开展丰富多样的阅读活动，引导儿童爱*党**爱国，践行社会主义核心价值观，以阅读粮筑牢儿童的精神之基，促进儿童阅读公平，为儿童成长指路领航，做好儿童阅读路上的引路人、守护人、筑梦人，同时促进儿童不断拓展对文学、艺术、社会科学、科技、自然等各个领域的新认识，营造出浓郁的阅读氛围，带动和培养众多儿童爱读书、读好书、善读书的良好习惯。
在世界阅读日来临之前，小水滴悦读社利用周末时间开展了两场阅读活动。早晨九点，在金泉家园社区二层的儿童之家，社工们早早就制作好了小水滴阅读社的胸牌，等待着小同学们的到来。活动开始，大家用简短又幽默的语言进行了自我介绍。
金泉家园社区社工自制小水滴阅读社胸牌
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”同学们在社工带领下齐读《少年中国说》，朗朗的读书声，展现出我们每位同学的精神风貌，认真而又铿锵有力，让我们感受到新时期少年的意气风发。
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阅读环节开始了，社工对阅读提出了要求：书本是我们的精神食粮，我们要爱护好书本，书读完后统一交给图书管理员，统计好阅读数量后，由管理员统一整齐码放到书架上。接着同学们在书架上自主选取自己喜爱的书本，坐回座位，安静地阅读起来。社工还贴心地为同学们准备了读书记录卡，方便同学们发现了精彩的词语、句子时及时记录下来。
阅读间歇，社工还带领同学们做游戏：益智类的变脸魔方和萝卜蹲。桌面上摆放四种颜色16个方块，64张挑战卡从中选出一张，4位同学以最快速度旋转方块，拼成挑战卡上的图案，考验孩子们快速反应和团队合作能力。同学们齐动手，用心研究，很快就拼出了挑战卡上的图案；萝卜蹲游戏引来了同学们的阵阵欢笑声，同学们在游戏中通过不断重复着彼此的名字，或以眼神示意，大家逐渐熟悉了起来，增进了友谊，促进社区融合。
爱上阅读，享受读书的快乐，是小水滴悦读社的办社宗旨。两场阅读活动受到了同学们的欢迎，同学们在阅读过程中学有所获，还写下了心得感受，个个都表现得棒棒哒。今后小水滴悦读社希望能在社区、家长和同学们的多方努力下继续举办系列阅读活动，最终能以“阅读+舞台剧”的形式展现给大家。
