千万不要点开，你还是点开了，既然点开了，那我就告诉你，我是怎么深陷正面管教的“传销”中的！
我是一个5岁男孩的妈妈，是一所大学的老师，是一个爱书如命、喜欢看书的人。在2016年以前，我觉得我的孩子就是一个天使，真的，天使，是脸朝上的天使。可是，在他过完4岁生日之后，开始处处和我作对，处处和我讨价还价，我一直坚持的教育就是不能打，那就说了，我就不停的讲道理，讲到我发飙为止（因为和老公两地分居）所以，大多数时间就是我两，没人来中间调停，每次都是我发飙完，然后后悔给他道歉，发誓下次妈妈再也不骂你了。可是，各位为人母的，我下次是什么做法，跟你们一样，继续发飙。直到有一天，我带他在外面玩，他和小朋友起冲突了，手叉着腰并在说小朋友。我看着他，一下子就看到我的影子，觉得我俯身到了他身上。可是，那个时候我真的不知道该怎么做啊？
于是，我在我的群里抱怨我的孩子（还是没有意识到是我的问题）怎么这样啊？怎么一点也不听话啊？怎么处处跟我作对啊？怎么还说人家小朋友啊？等等。有个妈妈就轻描淡写地说介绍你看本书《正面管教》。看书？我的强项了，我就买了正面管教的7本书，在不到2个月的时间里看了其中的5本，然后我开始实践，呵呵，果然是法宝啊！我的孩子又是天使了，他爸爸也感觉到了变化，不像之前打电话就是抱怨他娃，现在都是夸他娃。我觉得我得到了葵花宝典和降龙十八掌，任你有何武功，小样，随便你使招了。
这样的时间大概过了半年吧！突然有一天，我们按照惯例表起床的时候，他开始不执行了，我说：看看门上贴的表哦！他说：看不到，我眼睛睁不开。然后用被子把自己一蒙。哎，怎么了？我怎么办啊？不管用了，招数打出去了，人家不接了。我怎么办啊？我学到的方法和技巧，在他身上慢慢都失灵了啊！我又进入抓狂的阶段。慢慢地，家里又开始鸡飞狗跳了，我的河东狮孔功又要重出江湖了。不甘心啊！
我又在我的群里问，那位朋友说，去上课吧？咦，这还有课上？还有人教你怎么管娃的。太好了，于是，我就带着一堆的问题，去找老师学习武功去了，看老娘回来不把你训的五体投地，让你见了我就乖乖地！
我去上了家长课，只为教育我的孩子。三天的集中学习，我哭过，我笑过。燕子老师在第一节课的时候，让我们大家把自己孩子的现状和期望的孩子都写出来，然后三天后再来看。三天后，我们当时写的对于我们来说，都不是问题了，我带着美好的期望，正面管教课堂教给我的知识和我的孩子继续开心地往前走。
回来之后，我真是见人就分享啊！（我觉得我就一疯子，之前见人就讲自愈，人家以为我是神经病）我觉得这么好的东西，希望大家都去学习都去了解，为了我们自己的孩子。但是，有的时候我就觉得力不从心，很多时候我没有办法帮妈妈解决问题，我帮不到人家啊！
于是，我继续学习，又去燕子那里继续深造，学习讲师班的内容。那三天真是醍醐灌顶。让我之前很多疑问，都在那里得到了答案。我不仅仅学会了如何养育自己的孩子，我还学会了如何和自己的家人沟通收获了一个美满的家庭，如何和自己的朋友相处。除此之外，我还收获了满满的正能量，收获那么多的有能力爱学习的妈妈的友谊，每天相互鼓励一起前行。
那么正面管教是什么呢？为什么如此神奇呢？我之前看了书学到的方法和技巧跟课堂有什么不同呢？
正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的氛围中，才能培养自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力（这是不是每个家长都希望的孩子呢？）正面管教认为有效管教的五个标准为：
1、是否帮孩子感受到连接，帮孩子找到归属感和价值感。（孩子犯了错误，我们的做法就是训斥，好一点就是讲道理，那个时候，孩子听不进去的。先连接，后解决问题。）
2、是否做到了相互尊重与鼓励，做到和善和坚定并行。（很多家庭，要么就是过于和善没有坚定，要么就是过于坚定没有和善。大家可以想想，没有和善的家庭是什么样子？没有坚定的家庭又是什么样子？）为什么要和善和坚定并行呢？和善是尊重孩子，坚定是尊重自己和当时情景的需要。
3、是否做了长期有效。（有的时候，打一顿或者骂一顿，当时的问题好像解决了，孩子也不哭不闹了，家长也备有面子了。可是长此以往呢？从出生起，孩子便在做一些可以形成他们性格、生活目标的决定、以及如何对其所感知的不安全感和压力做出他们自己的回应：他们是谁，这世界是怎样的，他们要做的是求生存还是求发展。）
4、是否教会孩子良好的社会品格和生活技能（我们往往了为了省事，帮助孩子穿衣服，帮助孩子吃饭，可是等孩子长大了，又抱怨孩子这也不会那也不会。尊重、与人的链接，解决问题、合作能力，以及为家庭、学校和社会做出贡献的技能。）
5、是否帮助孩子发现他们是多么的有能力（鼓励孩子建设性的支配和使用个人能力与自主性。）
这些就是我在课堂上学习到的，我应该如何帮助我的孩子做到这五点。我记得课堂上有个活动，说的就是，在孩子成长过程中，孩子是驾驶员，家长是副驾驶员，家长要做的就是实时的帮助和指导孩子，而不是驾驭孩子，而不是让孩子活的像我们自己。
最重要的一点，也是我体会最深的一点，看书学习到就是方法和技巧，既然是方法和技巧就会有实效的时候，就会出现对有些人有用而对某些人没用的，这也就是我之前方法会失灵的原因。可是，去了课堂，作为家长通过体验式教学，可以彻彻底底地体会孩子的感受，是走心的，这个时候，你就不会再在乎方法和技巧了，这也是学武之人的最高境界，不出招就赢了！（又想课堂上的丛林活动，我哭的一塌糊涂，连夜让老公把孩子给我带过来，抱着继续哭）