位于山西大学城的北京新学道晋中书院（以下简称新学道），在晨光中氤氲着浓郁的书香气息，悬挂在大门两侧的对联散发着厚重的人文底蕴——崇文宣武博学审问慎思明辨笃行定乾坤；格物致知诚意正心修身齐家治国平天下。
这一天，是新学道的家长开放日。上午7点40分，这里迎来了一个特殊的“幼儿参访团”。“特殊”是因为该“团”属自发组织，由“幼儿教师+家长+幼儿”组成，其中18个亲子组合来自晋中一幼文华街分园；另外48组散团，或因时常听新学道“家长课堂”公益讲座而来，或因其他家长口口相传慕名前来。尽管来自四面八方，但他们有一个共同的目标：“为了让即将升入小学的幼儿园大班孩子能够提前了解并感知小学读书生活的快乐，让孩子们从心理上平安过渡到小学阶段。”晋中一幼大班教师赵晓健道出了家长的心声。
参访的家长处处留心，生怕错过每一个影响孩子成长的人文细节。首先吸引大家驻足品读的是校门入口处的一组文化墙，中间书写“为*党**育人，为国育才”；右边书写社会主义核心价值观；左边写的是“立德树人，五育并举——金木水火土、仁义礼智信、德智体美劳、温良恭俭让、忠孝廉耻勇。”家长们有的拍照，有的交流起各自的理解，表现出很大好奇心。见此情景，新学道行政人事总监刘高恺娓娓道来：“我们坚定地按照*党**的教育方针办校，同时，突出教育特色，为孩子们扎下‘中国根’，张开‘世界眼’。这个理念贯彻到新学道教育集团在全国10个省（市）创办、合作、托管的30所学校，经过2万多名学生的积极践行，证明这种特色课改是成功的。”
“中国根”该怎样扎下？家长们带着好奇，分成4组分别走进了该校一年级的4间教室。时间是上午8点20分，正值小学生经典诵读时间。在一年级（1）班教室内，小学生们自己打着节拍背诵《诗经·小雅·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙……”小学生们用典雅的古诗表达对小朋友的欢迎，几名极富表现力的幼儿受此感染，和着小学生们诵读的节奏摇头晃脑起来。满眼喜悦的家长们顿时明白“中国根”的文化所在，但是诵读经典的现实意义是什么？新学道小学部负责人李学斌解释：“小学阶段正处于童蒙正养阶段，是人生中可塑性最高、施教最容易的阶段。新学道的教育专家组以《中华经典素读范本》为底本，依照一线教师和学生的学习实际，编选出校本教材，涉及《三字经》《道德经》《大学》《论语》等，旨在让孩子们在一生记忆的黄金阶段，打下坚实的人格和智慧基础。”
二年级（2）班，英语课上几名小学生在表演英语绘本《丑小鸭》，流利的英语令家长们赞叹，来自陕西的王女士问老师，口语是怎么培养起来的？英语课教师说：“天天听读，日日浸润，基本功就练出来了。”“这只是学习力的一种体现，更重要的是，通过学习，拓宽孩子们的世界眼光，打开视野格局。”听着老师的回答，家长们频频点头。
课间活动时间，二年级（4）班的4名男同学分别手拿一副扑克牌在做速算游戏。一名幼儿跑过去，从其中一名速算小子的牌中抽出一张“2”，让速算小子算出他抽出的是几，仅用16秒时间，速算小子就精确算了出来。幼儿们一个个瞪大眼睛，跑过去向另外3名速算小子发起挑战，结果都用不到20秒时间算了出来。幼儿果果当场就跟她妈妈说：“我要来这里玩扑克牌，一定要战胜小哥哥。”果果妈满脸惊喜：“这么说，一副扑克牌就吸引你不哭不闹上小学啦？”
“幼儿参访团”一上午逛学校，兴味盎然。小朋友们叽叽喳喳发表自己的“旅游感言”，“那个箱子做楼梯的床，午睡时肯定很舒服，不用老师哄，我就能睡着。”“我要跟小姐姐背古诗，其实我早就会好几首了。”“看来小学挺好玩的，那就不上幼儿园了……”
正午时分，日当中天，山西大学城栽植的树木焕发出勃勃生机。
十年树木，百年树人。沐浴着*党**的二十大的阳光，山西大学城教育高地正在崛起，晋中招才留才育才的良好教育生态正在形成。