在成人的印象里，小孩子就天生爱玩，爱做游戏。孩子们的游戏，可以是简单的捉迷藏，可以是草地上的数蚂蚁。在成人眼里，可能无法理解，孩子们的游戏在他们成长过程中有多么的重要。
做爸爸妈妈的，说起孩子打闹玩游戏都会皱眉头。因为孩子们玩游戏的结果是，擦伤的膝盖、一堆脏衣服、落下的功课等等。
其实成年人往往只看到了事情的表象，他们往往不知道，孩子在游戏过程中，大脑要经过多复杂的思维决策。
孩子玩游戏，包含多种的智力训练，运动训练，语言训练，思维训练，交际训练，这些能力，是在学校课堂或者家里无法锻炼出来的。
爸爸妈妈现在可以回想一下，当你把孩子从户外或游乐场接回家的时候，孩子们有多么兴奋，你也许早已忽略了他们曾经告诉你认识了哪个小朋友？蚂蚁在沙地怎么样爬？等等。
孩子就是在玩乐中，和其他孩子进行互动，分享和交流，他们或攀登或悬挂在单杠上相互交流技艺，结交朋友。
培养孩子玩的能力，世界上有个国家做的最好，那就是芬兰，学校安排了大量的时间让学生玩。芬兰的科技也是相当发达的。一个面积仅有33万平方公里,人口只有500多万的小国家，却多次被世界经济论坛评为世界上最具竞争力的国家之一。说起来，这与芬兰的教育是分不开。
我们真希望我们的国家加快教育制度改革，让更多的孩子学会玩。
