尽管国家在一直提倡素质教育，但是现在的现状依然是分数决定成败的一个很大的因素；尽管教育部已经明确规定任何学校和老师不得在课后以任何理由进行有偿的课后补习，但是面对孩子不理想的学习成绩，依然会有不少的家长会在第一时间想着是不是应该给孩子报个补习班。

那么到底应不应该给孩子报个补习班呢？毕竟孩子的学习成绩可是决定他能不能上一个重点中学，重点大学的关键因素。可不能让孩子的一生就败在这学习成绩上。相信这是很多家长的心声，孩子的未来很重要，我就算是省吃简用也不能让孩子的成绩下滑，那就报个补习班吧。

其实错了，孩子的学习成绩不能一味的靠补习班来解决，而是要耐心的和孩子沟通，毕竟12岁开始就会出现青春期的叛逆期，孩子的学习成绩不好也分下面好多种原因，必须要和孩子和老师进行沟通，一味的报补习班不能解决问题。

孩子叛逆期不喜欢某个上课老师，所以不愿意学习。

处在叛逆期的孩子很容易可能就因为某个小事就不喜欢某个上课老师，从而就不原因再听老师讲课，可能成绩就开始下滑。这种情况很有可能出现在孩子刚开始成绩还比较稳定，突然某一科成绩就开始下滑的情况。

对于这种情况可以和孩子耐心的进行沟通，看看是不是不喜欢老师，是哪方面的原因，再带着孩子和老师进行一个沟通。如果解决了孩子的心结，一般成绩就会上去。当然也可以报补习班换个老师讲课，但是一般是这种情况的话，孩子会连带着那一科都开始不喜欢，可能钱花了，也不一定能解决问题。

孩子在学校的上课情况和写作业的情况怎么样

可以在家长会的时候和老师沟通一下，孩子在学校的时候是否有认真听讲，作业是否有认真完成。如果孩子在学校都不愿意学习，那么即时报了补习班的效果也不一定很理想。可能很多家长还在想我已经给孩子报了补习班为什么孩子的学习成绩还是上不去。

对于这种情况，孩子的态度才是最重要的，孩子的生活经验不足，可能他的想法和做法都不成熟，这个时候就需要我们做家长的进行沟通和引导。学习还是以孩子为主，我们家长要做的就是孩子的引导者而不是孩子的决定者。

学习时间是否冲突

学习还是以学校为主，补习班只能作为学习的辅助程序。千万不能主次颠倒，为了补习而放弃了学校的学习。补习班只能是作为没有吃饱再去补充的饼干、零食，不能成为我们每天吃的一日三餐。

性格内向，上课没听懂老师讲课又不敢问

对于性格内向的孩子，可能在上课的时候没有听懂老师讲课，而在课后又不敢去问老师和同学，久而久之对课堂知识没有掌握，学习成绩自然就不好了。

其实对于性格内向的孩子，最主要的不是马上要把学习成绩补上了，其实最主要的是要改变孩子的性格内向的问题，多和孩子沟通，多鼓励孩子。

不管怎么样，其实家长都应该要明白，补习班并不能解决所有的问题。最主要的问题还是在孩子身上，多和孩子沟通，多鼓励孩子，培养孩子主动学习的兴趣。有的时候改变一下学习方式来激发孩子的学习兴趣是最好不过了，码尚慧是全国首创的扫码学习，将学习和科技结合起来；将学习和家庭结合起来。

孩子成绩下滑不要“紧”，关键是家长要用“心”，相信家长的沟通和鼓励远远比补习班来的有用。